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圍繞中心選材料――七年級系列之記事篇2【訓練目標】引導學生圍繞中心選材【文題要求】萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學這是偉大的抗震救災精神的豐富內涵，感受抗震救災精神就是愛國主

2010-07-15

小事中寫出新意----七年級系列之記事篇3【訓練目標】讓學生學會準確運用書面語表達自己要說的話，選取一個生活事件或其中的一個片斷進行記敘。【文題要求】題目：發生在班里的一件事要求：1、字數在500字以上。2、要

2010-07-15

認識自我――七年級作文系列訓練之寫人篇1【訓練目標】1、正確認識自我，展現自我風采，樹立信心。2、反思自己成長過程，發現、體悟生命的價值，珍重生命。3、增進同學們之間的相互了解，融入集體的大家庭。【文題要

2010-07-15

寫人的作文應注意什么--七年級系列之寫人篇2【訓練目標】1、學習通過抓住人物的動作、心理描寫刻劃人物的方法。2、明確寫人作文應該注意什么。【訓練內容及要求】1、文題要新。如：《爸爸（媽媽）、足球（書、電視、

2010-07-15

語文大課堂――七年級作文系列訓練之探究篇1【訓練目標】1、充分認識到語文與生活的密切聯系。2、培養課外學習語文的興趣和愛好，養成在生活中時時處處學語文的良好習慣。3、學會搜集和運用生活中的鮮活的語言。4、

2010-07-15

走進大自然――七年級作文系列化訓練之探究篇2【訓練目標】1、熱愛自然，體驗自然，陶冶情操。2、體悟自然的生命和靈性，認識并探究自然，欣賞自然中的詩情畫意。3、學會在觀察和欣賞過程中與別人交流，把觀察的景、

2010-07-15

我愛我家――七年級作文系列訓練之探究篇3【訓練目標】1、感悟親情、尊敬親人，養成熱愛家庭的情感和對家庭的責任感。2、融入真情實感，抒寫愛的頌歌。3、從生活小事中，從家庭的細節中體會家蘊含的情感和意義。【文

2010-07-15

其實每一個人一出生就注定了在成長的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時刻在捕捉美麗。可是，如果你靜下心來去傾聽去觀察，就會發現美麗真的就在我們身邊。比如說四季的輪回，就鑄就了一幅幅美麗

2010-01-08

逝者如斯夫，不舍晝夜！伴著時間的流逝，一代代先哲，一群群賢達在激流中沉淀，定格在屬于他們的位置上，定格在歷史的長河中做本色的自己才優秀。還記得烏江邊上的項羽嗎？還記得他和虞姬的生死離別嗎？的確，項羽只

2010-01-08

我是一只小小的毛蟲。我剛剛從卵里爬出來，想看看外面的世界是怎樣的。我非常期待聽朋友們說外面有美麗的鮮花，鮮嫩的草坪，溫暖的陽光。于是，我帶著好奇與期待慢慢地爬出了我可愛的家，走向外面。我從葉子上慢慢爬

2010-01-08

國之愛，在每個人心中都有它的一席之地。但是常常掛在嘴邊的愛國是虛無縹緲的。那么，我們究竟能為祖國做些什么呢？二零零九年國慶就給了我這樣一個機會--為了準備今年國慶六十周年盛大慶典，我們在炎炎夏日里堅持著

2009-12-25

話說唐僧一行五人（包括白龍馬，白龍馬是東海龍王兒子變的）來到女兒國，準備在那兒休息一陣，忽然接到了皇帝的詔書，詔書里面說：現在正在搞裁員活動，要他們五個人中一人下崗。這份詔書只有唐僧一人看到了，心里不

2009-12-25

年代久遠的棉襖，飽經滄桑的面容，嚴重顛簸的雙腿下，卻襯著一雙名牌的運動鞋一次路口偶然的相遇讓我認清了職業乞討者的廬山真面目。那天，我坐在汽車里，漫不經心地望著窗外，卻意外地看見路口邊有一個棕色的像袋子

2009-12-25

有一粒種子，掉進了磚縫中，過了幾個禮拜，一片嫩綠的小芽從磚縫中鉆了出來，自由地生長著；在郊外捉住一只小蟲，捏住它的翅膀，只見它的手腳飛快地動著，死命地掙扎著生命以自然地旋律跳動，是堅強還是脆弱？最近，

2009-12-14

秋天，一個收獲的季節。不僅有美麗的風景，還有黃黃的落葉。我，進入了金色的仙境。在一個深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色。我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開成熟的步伐。這

2009-12-11