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今天校園里熱鬧非凡,這是為什么呢原來這里正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì). 上午八點(diǎn),伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,各班的選手身著藍(lán)白相間的校服,排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐進(jìn)入了比賽場(chǎng)地.我也自豪地站在隊(duì)列中,準(zhǔn)

2011-09-30

初中作文構(gòu)思導(dǎo)引

初中作文構(gòu)思導(dǎo)引教學(xué)目的：訓(xùn)練學(xué)生的作文構(gòu)思能力教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：[題目設(shè)計(jì)]美在我們的生活中[構(gòu)思提示]美是無所不在的，有自然和諧之美，人倫道德之美，體育競(jìng)技之美，建筑雕塑之美等等。題目要求所寫

2010-11-08

作文訓(xùn)練：在記敘中穿插議論

作文訓(xùn)練：在記敘中穿插議論教學(xué)目標(biāo)：l.掌握在記敘中信當(dāng)穿插議論的作用。2.了解在記敘中穿插議論的注意之點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)寫一篇穿插議論的記敘文。教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)：l.2.3教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)：3教學(xué)設(shè)想（說課精要）一、設(shè)計(jì)

2010-11-08

作文訓(xùn)練--寫人記事要注意記敘順序

教學(xué)目標(biāo)：l、了解順敘、倒敘和插敘的特點(diǎn)、作用和要求。2、懂得根據(jù)表達(dá)中心思想的需要組織材料，安排順序，寫一篇敘事的作文。教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)l、2教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2教學(xué)過程：教學(xué)設(shè)想：（說課精要）一、設(shè)計(jì)若干自

2010-11-08

初中生作文指導(dǎo)：談?wù)剬懽鞯恼鎸?shí)性

讀初中生的作文，通常情況是記敘文，我們往往會(huì)有這樣一種感受：真實(shí)感越強(qiáng)的文章，就越讀得有滋味；而真實(shí)感差的文章，不但讀起來乏味，甚至你僅讀了一小段，就不覺要棄它到一旁。這就是很多語文老師和一些寫作指導(dǎo)

2010-09-14

初中話題作文指導(dǎo)：話題作文如何審題？

什么是話題作文所謂話題，就是談話的中心，談話的內(nèi)容，談話的由頭。圍繞著所給話題，就是圍繞著所給談話內(nèi)容寫成的文章，便是話題作文。話題作文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、相關(guān)性。話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，

2010-09-01

初中生話題作文指導(dǎo)"三步曲"

話題作文是中學(xué)生經(jīng)常遇到的作文形式，它廣闊的寫作范圍，自由的寫作空間，更有利于學(xué)生感受生活、張揚(yáng)個(gè)性、抒發(fā)情感，它充分體現(xiàn)了語文教學(xué)與生活的聯(lián)系，是素質(zhì)教育在語文教學(xué)中的很好的體現(xiàn)。為了指導(dǎo)學(xué)生寫出新

2010-09-01

七年級(jí)上冊(cè)作文系列訓(xùn)練（記事、寫人、探究篇）

七年級(jí)作文系列訓(xùn)練目錄一、七年級(jí)作文系列訓(xùn)練之記事篇1、從熟悉的生活入手點(diǎn)擊查看2、圍繞中心選材料點(diǎn)擊查看3、小事中寫出新意點(diǎn)擊查看二、七年級(jí)作文系列訓(xùn)練之寫人篇1、認(rèn)識(shí)自我點(diǎn)擊查看2、寫人的作文應(yīng)注意什

2010-07-15

七年級(jí)作文系列訓(xùn)練之記事篇——（1）從熟悉的生活入手

從熟悉的生活入手――七年級(jí)作文系列訓(xùn)練之記事篇1【訓(xùn)練目標(biāo)】1、回憶自己的暑假生活2、了解寫最熟悉、最動(dòng)情的東西的意義3、作文要寫的具體，寫出情意。【文題要求】假期，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出

2010-07-15

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