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中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：人體呼吸系統(tǒng)的組成，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的。 呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，叫做呼吸道。是氣體進(jìn)出
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程 相關(guān)推薦： 2022年中考體育考核注意事項(xiàng)及訓(xùn)練方法匯總 2022年全國各省
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：人體消化系統(tǒng)的組成，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 人體消化系統(tǒng)的組成。 消化道由口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門等器官構(gòu)成。 消化腺由唾液腺、胃腺、肝臟（最大
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。 人體內(nèi)三大供能物質(zhì)：糖類、脂
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：青春期的身體變化，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 青春期的身體變化 ①身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)。 ②性器官迅速發(fā)育：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 睪丸是男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性產(chǎn)生卵細(xì)胞和
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：呼吸作用，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 呼吸作用：動、植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動的需要，稱為呼吸作
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：光合作用，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。（在葉綠體中
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：植物蒸騰失水及氣體交換，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 植物蒸騰失水及氣體交換的 門戶 是葉片的氣孔，由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞控制開閉。蒸騰作用能夠促進(jìn)植物體對水分和
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：傳粉，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。 雙受精：花粉落到柱頭上后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管�；ǚ酃�
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：植株的生長，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 植株的生長： 1）幼根的生長：分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的長大增大體積 2）枝條是由芽發(fā)育成的。 3）植株發(fā)育所需
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：種子萌發(fā)的條件，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一朵花中主要結(jié)構(gòu)是花蕊（雄蕊和雌蕊），雌蕊下部的子房里有胚珠。當(dāng)植物經(jīng)過開花、傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，成為
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：種子萌發(fā)的條件，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 種子萌發(fā)的條件 自身?xiàng)l件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的，不再休眠期。 外界條件：一定的水分、充足的空氣和適宜的
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：種子的主要結(jié)構(gòu)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 相關(guān)推薦： 2022年中考體育考核注意事項(xiàng)及訓(xùn)練方法匯總 2022年全國各省市中考報(bào)名時間匯總 2021-2022學(xué)年全國各省市中小
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：區(qū)分常見的裸子植物和被子植物，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 區(qū)分常見的裸子植物和被子植物 裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。 常見的裸子植物：松、杉、柏、
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。 藻類植物：大都生活在水中，能進(jìn)行光合作用，無根、莖、葉的分化。（
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(diǎn) (1）種類：按寄生細(xì)胞分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒（噬菌體） (2）結(jié)構(gòu)：有蛋白質(zhì)外
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：只有一個細(xì)胞的生物體，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 只有一個細(xì)胞的生物體 酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立生活，有一切生理活動。 赤潮形
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：人體和植物體結(jié)構(gòu)層次，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 人體的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞 組織 器官 （八大）系統(tǒng) 人體 植物體的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞 組織 （六大）器官 植物體 相關(guān)
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：細(xì)胞分化形成組織，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 細(xì)胞分化形成組織 組織是指由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。 植物的四大組織：分生組織、保護(hù)組織、
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂有關(guān)的。細(xì)胞
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能： 細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞。 細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)的進(jìn)出。 葉綠體：能量轉(zhuǎn)換器，將光
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：臨時裝片的制作和觀察，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 臨時裝片的制作和觀察 植物細(xì)胞：擦、滴（清水）、 撕、展、蓋、染、吸。 動物細(xì)胞：擦、滴（生理鹽水）、刮、涂、
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：顯微鏡的應(yīng)用，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 顯微鏡的應(yīng)用 ①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 ②顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺略偏左，便于用左眼觀察，右眼同時畫圖。 ③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：生態(tài)系統(tǒng)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 生態(tài)系統(tǒng) ①在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。 ②生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分（植物---生產(chǎn)者；動物---消費(fèi)者
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：生物與環(huán)境的關(guān)系，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 生物與環(huán)境的關(guān)系： ①生物適應(yīng)環(huán)境 ②生物影響環(huán)境 ③環(huán)境影響生物 相關(guān)推薦： 2022年中考體育考核注意事項(xiàng)及訓(xùn)練
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：光對鼠婦生活的影響，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 探究：光對鼠婦生活的影響 ①提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？ ②作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活。 ③制定計(jì)劃 ④實(shí)施
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)：生物具有的共同特征，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 生物具有的共同特征： ①生物的生活需要營養(yǎng)。 ②生物能進(jìn)行呼吸。 ③生物能排出身體內(nèi)的廢物。 ④生物能對外界刺
2022-01-27
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 1．多細(xì)胞動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人或動物體。 （1）組織：細(xì)胞通過
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：細(xì)胞的生長、分裂和分化，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 細(xì)胞的生長、分裂和分化： 1、生物從小長大與細(xì)胞生長 、 分裂 和分化 是分不開的 2．細(xì)胞的生長：從外界吸收營養(yǎng)
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：細(xì)胞的生活，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 細(xì)胞的生活：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)、能量和遺傳信息。 1．細(xì)胞中的物質(zhì)有無機(jī)物和有機(jī)物。 （1）無機(jī)物：分子小，一般不含碳，
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及比較，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及比較 1．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。 細(xì)胞壁：保護(hù) 和 支持，使植
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：臨時裝片制作，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 臨時裝片制作 1、常用的玻片標(biāo)本：切片、涂片和裝片。觀察的材料必須要薄而透明，才能讓光線通過。 （1）觀察血細(xì)胞是做成涂
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：顯微鏡的使用，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 顯微鏡的使用： 1．步驟：取鏡和安放、對光（三轉(zhuǎn)動）、觀察 2．對光：a. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。因?yàn)榈捅段镧R
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：顯微鏡的結(jié)構(gòu)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 顯微鏡的結(jié)構(gòu)（看教材的顯微鏡圖） 1.顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡。物鏡的變換需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，不能用手直接扳物
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí)：食物鏈和食物網(wǎng)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 食物鏈和食物網(wǎng) 1．定義：消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的捕食的關(guān)系，就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物鏈交錯連接，就形
2021-12-30
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