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15、蟋蟀作為被吟詠的對象，最早見于《詩經(jīng) 豳風(fēng) 七月》。它對蟋蟀的活動(dòng)規(guī)律觀察得相當(dāng)細(xì)致：七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總中考資訊、

2025-03-29

14、烏鴉按照迷信的說法，是一種不祥的鳥，它經(jīng)常出沒在墳頭等荒涼之處。在中國古典詩詞中常與衰敗荒涼的事物聯(lián)系在一起。如李商隱《隋宮》：于今腐草無螢火，終古垂楊有暮鴉。編輯推薦： 2025年中考各

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13、杜鵑杜鵑鳥俗稱布谷，又名子規(guī)、杜宇、子鵑。春夏季節(jié)，杜鵑徹夜不停啼鳴，啼聲清脆而短促，喚起人們多種情思。如果仔細(xì)端詳，杜鵑口腔上皮和舌部都為紅色，古人誤以為它啼得滿嘴流血，湊巧杜鵑高歌之時(shí)，正是

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12、松柏《論語子罕》中說：歲寒，然后知松柏后凋也。后世詩歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測、錄取分?jǐn)?shù)線等中考

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11、梅花以花貴，自戰(zhàn)國始，到梁、陳時(shí)期，出現(xiàn)了大量的詠梅詩。這一時(shí)期的梅花詩大都是對花本身的描寫或用于贈(zèng)別，尚無明顯的象征寄托。到了唐宋時(shí)期，梅花已成為一種高潔人格的象征。如陸游：零落成泥碾作塵

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10、梧桐在中國古典詩歌中和芭蕉差不多，大多表示一種凄苦之音。如李清照《聲聲慢》：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可見秋雨打梧桐，別有一分愁滋味編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總中考

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9、芭蕉常常與孤獨(dú)憂愁特別是離情別緒相聯(lián)系。南方有絲竹樂《雨打芭蕉》，表凄涼之音。李清照曾寫過：窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心舒卷有舍情。把傷心、愁悶一古腦兒傾吐出來，對芭蕉為怨悱。

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8、芳草在中國古典詩歌中喻離恨。《楚辭招隱士》：王孫游兮不歸，春草生兮萋萋。萋萋是形容春草茂盛。春草茂盛，春光撩人，而伊人未歸，不免引起思婦登樓佇望。編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)

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7、長亭是陸上的送別之所。如柳永《雨霖鈴》：寒蟬凄切，對長亭晚。李叔同《送別》：長亭外，古道邊，芳草碧連天。很顯然，在中國古典詩歌里，長亭已成為典型的陸上送別之所。編輯推薦： 2025年中考各

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6、南浦在中國古代詩歌中，南浦是水邊的送邊之所。屈原《九哥河伯》：與子交手兮東行，送美人兮南浦。古人水邊送別并非只在南浦，但由于長期的民族文化浸染，南浦已成為水邊送別之地的一個(gè)專名了。編輯推薦

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5、草木以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。如過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測、錄取分?jǐn)?shù)線等中考時(shí)間線的全

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4、蟬古人以為蟬餐風(fēng)飲露，是高潔的象征，所以古人常以蟬的高潔表現(xiàn)自己品行的高潔。如虞世南《蟬》：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)

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3、柳樹以折柳表惜別。漢代以來，常以折柳相贈(zèng)來寄托依依惜別之情，由此引發(fā)對遠(yuǎn)方親人的思念之情以及行旅之人的思鄉(xiāng)之情。如今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?來表達(dá)別離的傷感之情。編輯推薦： 2025年中

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2、月亮對月思親，引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。如舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。望月思故國，表明亡國之君特有的傷痛。如磧里征人三十萬，一時(shí)回首月中看。編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總中考資

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1、冰雪以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。如洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺，再如應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總中考資訊、中考政策、

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