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學生只有對自我、對英語及其文化有用心的情態，才能持續英語學習的動力并取得成績，刻板的情態，不僅僅會影響英語學習的效果，還會影響其它發展，情態是學好英語的重要因素，因此我努力創造寬松民主、和諧的教學空
2017-12-15
面向全體學生，為學生全面發展和終身發展奠定基矗 創設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語。例如：在每節課前，都安排了2分鐘的 大家一齊讀 的活動，其目的就是讓那些害羞，不愿開口說英語的學生張嘴，因為，大家
2017-12-15
教學反思，即要借助行動研究，不斷探討與解決教學目的、教學工具和自身方面的問題，不斷提升教學實踐的合理性。要對教育的理論和實踐持有一種 健康 的懷疑態度，并及時地把思想變為行動。像教學活動要求學生 學會
2017-12-15
6、平等原則。每個學生都期望得到老師的關注與重視。處于青少年階段的初中生對這要求體現得尤其強烈。教師的一個眼神、一個微小的細節，也會引起學生的注意，聯想。甚至引發他們的情緒，使自信心受到打擊。課堂中把
2017-12-15
教學拓展 兩人一組，就某種水果奶昔或水果色拉如何制作進行討論、操練。然后請一、兩組同學站起來表演。及時給予鼓勵和表揚。 Summary對本節課進行小結 Homework作業 1、默寫本課重點詞匯、短語。 2、用
2017-12-15
學生動手制作香蕉奶昔。 分別請兩位同學（自愿）到講臺上演示制作香蕉奶昔。要求按步驟用英語解說（如有誤，教師糾正）然 后連同老師做的奶昔一齊分給同學們品嘗。（充分肯定表揚上來制作奶昔的同學） Listenin
2017-12-15
Unit 7How do you make a banana milk shake? 教學目標： 1、重點詞匯：peel， cut up， put into， pour， turn on。。[由www.duanmeiwen.com整理] 2、重點句式：How do you make ? First ， than
2017-12-15
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據
2017-11-29
大多數學校在期中考試的時候沒有復習前面的知識，一般學校都會按照正常進度學習新的知 識，期末的時候用三周的時間來進行復習，甚至是有一些進度較快的學校在期末的時候會學習初一下的新知識，沒有進行期末復習，所
2017-11-29
眼看要開學， 收心 不到位 課堂上心不在焉，見書本頭暈目眩，一聽課心思跑遠，遇考試愁眉苦臉，這是不少學生秋季開學后的狀況。不少學生秋季開學后久久進入不了學習狀態，浪費開學后的寶貴時間，跟不上課程，極大影
2017-11-29
初一數學：學好初中數學要注意五點： 第一，多動手。學數學必須要動手，天天抱著書看是學不好數學的，因為很多的亮點、技巧都藏在過程中，你不動手做一遍，你就發現不了亮點，也發現不了你和這個題的差距。另外你在
2017-11-29
剛剛步入初中的學習和生活，你會發現與小學有了很大的不同，科目繁多，知識面拓寬。特別是數學，更是從具體發展到抽象。學好數學，有一個好老師固然重要，但好的學習方法和良好的學習習慣更為重要。這里教你學習數
2017-11-29
抓關鍵詞語背誦所謂關鍵詞語，一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞；二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生于憂患，死于安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住 苦 、 勞 、 餓
2017-11-29
閱讀能力的提高除了要多讀書，一定的科學方法指導相當重要。一直在說的問題是把文章讀懂了，怎么才能讀懂?《語文課程標準》中也把培養學生基本的閱讀能力當作初中語文教學的重要任務之一。 掌握方法，獨立閱讀。多
2017-11-29
首先是抓好起始階段。古語說： 九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。 良好的開端是成功的一半。初一年級是中學的起始階段，與小學相比，無論學科的數量，還是學科的深度，都有所增加。你們思想上會高度重視，
2017-11-29
七年級期末考點復習匯總 方程易錯題 方程壓軸題 整式易錯題 整式壓軸題 幾何易錯題 幾何壓軸題 有理數易錯題 有理數壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復習:幾何易錯題
2017-01-05
七年級期末知識點復習:整式易錯題
2017-01-05
七年級期末知識點復習:有理數壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復習:有理數易錯題
2017-01-05
七年級期末知識點復習:幾何壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復習:整式壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復習:方程壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復習:方程易錯題
2017-01-05
七.一般現在時 一般現在時表示經常性、習慣性的動作，或表示現在的特征、狀態。 當主語是非第三人稱單數時，行為動詞的一般現在時變化形式(見下表)。如： 當主語是第三人稱單數時，行為動詞一般現在時的句型變化如
2017-01-04
一.動詞be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大
2017-01-04
七年級上數學知識精華匯總 七年級上數學知識精華匯總（一） 七年級上數學知識精華匯總（二） 七年級上數學知識精華匯總（三）
2016-12-30
七年級上數學知識精華匯總（三）
2016-12-30
七年級上數學知識精華匯總（二）
2016-12-30
七年級上數學知識精華匯總（一）
2016-12-30
蘇教版七年級上語文期末試卷
2016-12-30
蘇教版七年級上語文期末試卷答案
2016-12-30
初一數學的學習缺少不了課下的知識點和練習，課下做練習題能夠幫助大家及時回顧學過的知識點，還能幫助大家總結做題的方法和經驗，初一數學期末考試備考建議希望大家能夠認真利用。 找漏洞，從頭學(找重點，提效率)
2016-12-22
七年級上冊數學合并同類項知識要點是冀教版第四單元里面比較重點的一小節，雖然它的知識點的內容不多，但是運用卻比較廣泛，大家不要偷懶，趕緊來看看哦~ 【同類項】 ①同類項的定義：所含字母相同，并且相同字母的
2016-12-22
數學成績一直止步不前，刻苦用功但是又找不到方法，不知道問題到底出在哪里的你是不是很愁呢?數學代數式與函數的初步認識學習要點送給大家，不要偷懶哦! 第一節：用字母表示數 1.字母可以表示任意的數，也可以表示
2016-12-22
用字母表示數 1.字母可以表示任意的數，也可以表示特定意義的公式，還可以表示符合條件的某一個數，甚至可以表示具有某些規律的數，總之字母可以簡明的將數量關系表示出來。比如：A可以表示一個集合;f(x)表示x的函
2016-12-22
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