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2018-10-11
46、精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合完成受精過(guò)程;胎兒生活在羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。 47.我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生,其中少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵。 48、食物中含有糖
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31、莊稼生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物(光合作用合成)，其中需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。缺氮時(shí)葉片發(fā)黃，植株矮小瘦弱，嚴(yán)重時(shí)葉脈淡棕色;缺磷時(shí)植株特別矮小，葉暗綠色并出現(xiàn)紫色;缺鉀時(shí)莖桿
2018-10-11
生物復(fù)習(xí)大綱（二） 16、與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。 17、細(xì)胞由無(wú)機(jī)物(如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等)和有機(jī)物(如糖類、核酸、蛋白質(zhì))組成。 18、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;葉綠體(植物有)和線粒體(動(dòng)
2018-10-11
生物復(fù)習(xí)大綱 1、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。 4、影響生物生活的
2018-10-11
中考網(wǎng)整理了關(guān)于生物常考識(shí)圖填空題匯總，希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 2018年中考:生物常考的識(shí)圖填空題（1） 2018年中考:生物常考的識(shí)圖填空題（2） 2018年中考:生物常考的識(shí)圖填空題（3） 2018年中考:
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 請(qǐng)分析下列各圖，回答有關(guān)人體免疫的問(wèn)題。
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 根據(jù)下面細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題。 （1）你
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是人腦圖，看圖回答問(wèn)題。 （1）指出名稱
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 右圖為反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 右圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題。 （1）寫出圖
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖為人的眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 右圖是尿的形成過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答． （1）寫
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是用顯微鏡觀察血液涂片時(shí)，在視野中看到
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 觀察下圖，回答有關(guān)問(wèn)題。 （1）填寫各部分名
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖表示的是外耳、中耳、內(nèi)耳結(jié)構(gòu)圖（中、內(nèi)
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖為體循環(huán)示意圖， （1）在圖寫出中A、B、
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖回答： （1）填寫
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖 （1）蝗蟲(chóng)的身體分為三個(gè)部
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 肌肉示意圖 （1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 哺乳動(dòng)物的牙齒 （1）兔等草食性動(dòng)物的牙齒應(yīng)
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖為雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答： （1）圖中⑥
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出關(guān)節(jié)各部分的
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是木本植物幼莖的切面示意圖，據(jù)圖回答下
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識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
2018-10-11
識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 1、下圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答
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中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物十大復(fù)習(xí)專題，希望對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)有所幫互助，僅供參考。 2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之現(xiàn)代生物技術(shù)及健康生活 2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物的多樣性 2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物的生殖
2018-10-11
現(xiàn)代生物技術(shù) 舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用 克隆羊多莉的產(chǎn)生：供卵細(xì)胞母羊A，供核母羊B，代孕母羊C，因?yàn)榧?xì)胞核中含遺傳物質(zhì)，所以小羊多莉像供核母羊B。 健康的生活 健康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和
2018-10-11
(一) 生物的多樣性 1.嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類 (1)分類依據(jù)主要是生物的結(jié)構(gòu)特征和生理特征 ①植物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，被子植物中，花、果實(shí)、種子是重要依據(jù)。 ②動(dòng)物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能。 (2)分
2018-10-11
(一)人的生殖和發(fā)育 1.女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 女性生殖系統(tǒng)主要結(jié)構(gòu)：卵巢(產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素)，輸卵管(輸送卵細(xì)胞，受精的場(chǎng)所)，子宮(胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所), 胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和
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區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為 (1)先天性行為：是動(dòng)物生來(lái)就具有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。(是動(dòng)物先天具有的本能，相當(dāng)于非條件反射。)實(shí)例：蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀病ⅧB(niǎo)類遷徙,小鳥(niǎo)在池邊喂
2018-10-11
1.人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) (1)六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。 (2)人體缺乏無(wú)機(jī)鹽、維生素引起的主要病癥及食物來(lái)源 2.人體消化系統(tǒng)的組成 消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。 (1)消化道
2018-10-11
1.綠色植物的光合作用 (1)光合作用：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。 光能 (2)公式：二氧化碳 + 水 有機(jī)物(淀粉) + 氧氣 葉綠體 原料：二氧化碳和水
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