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現(xiàn)在進行時的構(gòu)成：Be+v+ing.助動詞be的形式要根據(jù)主語的人稱和數(shù)來決定。1、現(xiàn)在進行時的標(biāo)志：Look!Listen!Now等詞2、現(xiàn)在進行時的基本用法：a.表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情或當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)
2009-11-30
學(xué)習(xí)英語,每天進行英語口語練習(xí)是必不可少的.在日常生活中多多的積累日常英語口語,對我們的聽說寫都會是很有幫助的.學(xué)習(xí)以下50句經(jīng)典英語口語.1Greatmindsthinkalike.(英雄所見略同,這句做第一句最合適不過了,不過最
2009-11-30
1.上課(Beginningaclass)(1)Let';sstartnow?/Let';sbeginourclass/lesson?(2)Standup,please?(3)Sitdown,please?2.問候(Greeting)（4）Hello,boysandgirls/children?（5）Goodmorning,class/everyone/everybody/chil
2009-11-29
同學(xué)們從小學(xué)或初一開始學(xué)習(xí)英語時，常從字母、簡單的單詞和會話入手，每節(jié)課的內(nèi)容也不多，大多數(shù)同學(xué)能夠比較輕松地學(xué)會，所以大家都學(xué)得特別起勁兒。可是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加、教材難度的增大，有的同學(xué)便逐漸感到
2009-11-24
英語有很多很細小的知識點，而這些細小的知識點往往就是考點。同學(xué)們很容易由于注意不到而犯錯誤，下面就初一年級同學(xué)們比較容易犯錯誤的知識點做一個匯總。[第一類]名詞類1.這些女老師們在干什么？[誤]Whatarethewo
2009-11-24
祈使句（ImperativeSentence）定義：用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表達命令，因此在學(xué)校文法中也常稱為命令句。祈使句因?qū)ο螅粗髡Z）是第二人稱，所以通常都省略。祈使
2009-11-24
1togoallout大多數(shù)的人都很欽佩那些力量充沛﹑勇往直前的人。這種人為了達到目的而采取行動的時候毫不畏懼。在認定了目標(biāo)以后，他們就會全力以赴。這種精神在英文里就是：togoallout。一本字典對togoallout的解釋就
2009-11-24
mustnot表示禁止，是說話人強有力的勸告或命令，意為一定要，不準(zhǔn)。因此，在回答由must引導(dǎo)的問題時，如果是否定的回答，表示不必，沒有必要，不能用mustnt，而要用neednt或donthaveto.試比較：Youmustnotdrivefast.
2009-11-24
1）be+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進行時態(tài)，例如：Theyarehavingameeting.他們正在開會。Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英語現(xiàn)在越來越重要。2)be+過去分詞，構(gòu)成被動語態(tài)，例如：ThewindowwasbrokenbyTom..窗戶是湯姆
2009-11-24
【知識梳理】I.重點短語1.Sitdown2.onduty3.inEnglish4.haveaseat5.athome6.looklike7.lookat8.havealook9.comeon10.atwork11.atschool12.puton13.lookafter14.getup15.goshoppingII.重要句型1.helpsb.dosth.2.Whata
2009-11-24
1、一般現(xiàn)在時表示普遍、經(jīng)常性的或長期性的動作時使用一般現(xiàn)在時，它有：Be動詞：Shesaworker.Issheaworker?Sheisntaworker.情態(tài)動詞：Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano?Icantplaythepiano.行為動詞：Theywantt
2009-11-24
七年級英語重點句型1．Ithink意為我認為，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用Idontthink，如：IthinkhesMrZhinag.(L17)Idontthinkyouareright.2．givesth.tosb./givesb.sth.意為把給，動詞give之后
2009-11-24
SectionA21)aAbBcCdDeEfFgGhH2ch．8a．1e．5g．7d．4b．2c．3f．64aHelen，Dale，Eric，F(xiàn)rank，Bob，Alice4b2，1，3(fromtoptobottom)SectionB3bAaBbC一cD--dE一eF---fG一gH一hSelfCheck3．Alice，Bob，Cindy，Dale
2009-11-24
摘要：1.給下列加點漢字注音。喧（）鬧懊（）悔賺（）錢監(jiān)督（）宛（）轉(zhuǎn)氣氛（）哽（）咽皺（）紋2.比較字形，注音并組詞。3.①《最后一課》作者是_________國的_________。②小說的三要素是_________、_________、
2009-11-11
摘要：我驚愕地望著我的女兒，望著她腦后狂飛的蝴蝶，漸漸地，我悟出了一個道理：女兒是用一種新的方式在思維，這種思維比我前進了一步，我和我上代人只想怎樣來報效祖國，而未來的一代，在她們童年金子般的心靈上，
2009-11-11
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