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1．做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關說法正確的是（） A.選用紅磷是因為反應可以耗盡O2，生成液態的五氧化二磷 B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高 D.鐘罩

2015-03-08

17.下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置： ⑴寫出儀器名稱：① ② ③ ④ ⑵實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品是，試管口還要放一團棉花，目的是，該反應的文字表達式是______________

2015-03-08

15. 如果用向上排空氣法收集氧氣，要證明氧氣已經充滿集氣瓶的方法是：。 16. 工業上用的方法制取氧氣，這一變化屬于變化，而實驗室制取氧氣，屬于變化，因為。

2015-03-08

14. 請根據下圖所示的實驗回答問題。甲乙丙（1）甲裝置中，水的作用是。（2）乙裝置中，木炭在氧氣中燃燒時觀察到的現象是。（3）丙裝置中，發生反應的化學方程式為。（4）通過對以上三個

2015-03-08

13．現有A、B、C、D四種物質。A是無色無味的氣體。B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C。D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質

2015-03-08

12．鐵絲在氧氣里燃燒，一端所裹的一根火柴的作用是，集氣瓶里水的作用是。可觀察到的實驗現象是。 [活動與探究] 鐵絲為什么不燃燒？某同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在

2015-03-08

11. 氮氣和氧氣的溶解性比較：若把河水或自來水進行減壓處理，你會發現有些氣體逸出。這些氣體主要是溶解在水中的空氣（氮氣、氧氣等），在減壓時，因溶解性減弱而逸出，把這些氣體干燥后測定，氮氣的體積分數小于

2015-03-08

9．已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂（固體），能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？簡要說明理由。 10. 成年人每分鐘大約吸入氧氣8 L，大約需要空氣 L，在這些空氣中氮氣約為 L。

2015-03-08

5．以下對氧氣性質的描述，錯誤的是（） A．通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體 B．氧氣極易溶于水 C．氧氣在低溫高壓時能變為液體或固體 D．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體 6．能夠使帶火星的木條

2015-03-08

1．催化劑在化學反應里（） A.只能加快反應速率 B.一定能改變反應速率 C.只能減慢反應速率 D.不一定影響反應速率 2．下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質的是（） ①氣焊

2015-03-08

15．無色液體A加入一種黑色固體F，F在反應前后本身的質最和化學性質都不改變，但能使A的分解速度加快，分解出B、C兩種物質，其中B是無色的氣體，C為無色液體。取一種黃色粉末D，點燃后放入B中，劇烈燃燒，發出明亮

2015-03-07

14.小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，他確定了探究鰾內氣體體積和成分作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣。探究分兩步進行。（1

2015-03-07

13. 下列是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟： ①熄滅酒精燈； ②檢驗裝置的氣密性； ③把集氣瓶盛滿水，倒置在水槽中； ④點燃酒精燈給裝有藥品的試管加熱； ⑤試管口塞少量的棉花后用帶導管的膠塞塞緊固定在鐵

2015-03-07

12．將下列物質的序號按要求寫在相應的橫線上。 ①二氧化硫 ②鎂條 ③硫磺 ④木炭 ⑤四氧化三鐵 ⑥五氧化二磷 ⑦紅磷 ⑧氧化鎂 ⑨空氣 ⑩二氧化碳通常情況下，是無色無味氣體的有：____________

2015-03-07

10．下列物質中，屬于純凈物的是______________ ①蒸餾水 ②雪碧飲料 ③河水 ④新鮮空氣 ⑤葡萄酒 ⑥蠟燭燃燒后生成的產物 ⑦部分結冰的蒸餾水 ⑧空氣中分離出來的稀有氣體 ⑨銀 ⑩膽礬 11. 家庭養魚

2015-03-07