來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-09-16 22:39:51
作文四:《霜降的溫暖》
霜降那天早上,我推開教室門,發(fā)現(xiàn)窗臺上多了幾盆翠綠的多肉植物。數(shù)學課代表笑著說:“昨天降溫,我怕這些小家伙凍著,就從家里搬來了。”看著那些飽滿的葉片上沾著細小的霜花,一股溫暖涌上心頭。
上個月,班級發(fā)起了“綠植領(lǐng)養(yǎng)”活動,每個小組負責照顧一盆植物。我們組領(lǐng)養(yǎng)的是一盆“玉露”,剛開始大家都很積極,每天輪流澆水、曬太陽。可沒過多久,新鮮感過去了,澆水的人越來越少。有一次周末回來,我發(fā)現(xiàn)“玉露”的葉片蔫了不少,土壤也干裂了。我趕緊找來噴壺澆水,心里滿是愧疚。從那以后,我每天都會特意去看看它,記錄葉片的變化,還上網(wǎng)查了多肉植物的養(yǎng)護知識,告訴小組同學什么時候澆水最合適,怎樣避免陽光直射。霜降前幾天,天氣預報說會降溫,我和小組同學特意找來舊毛巾,晚上蓋在花盆上保暖。沒想到數(shù)學課代表不僅記得自己的植物,還惦記著全班的綠植。那天上午,我們一起給每盆植物都澆了水,還在窗臺上貼了“霜降養(yǎng)護小貼士”。看著同學們認真照顧植物的樣子,我忽然覺得,霜降帶來的不是寒冷,而是人與人之間相互關(guān)心的溫暖。
霜降是秋天的最后一個節(jié)氣,它提醒我們寒冬將至,但也讓我們懂得,溫暖往往藏在細微的關(guān)懷里。就像那窗臺上的多肉,因為大家的用心呵護,才能在霜降時節(jié)依然翠綠。而我們的班級,也因為這些小小的溫暖瞬間,變得更加團結(jié)友愛。
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