來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-09-16 21:59:43
作文三十二:《大暑協(xié)作》
大暑那天,我們小組負(fù)責(zé)班級(jí)的“夏日清涼角”布置。任務(wù)很艱巨:要搬冰塊、整理冷飲、裝飾角落,還要準(zhǔn)備防暑小貼士。一開始,大家分工不明確,忙得手忙腳亂。
組長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整方案,給每個(gè)人分配了具體任務(wù):我負(fù)責(zé)寫防暑小貼士,小明和小紅搬冰塊,小剛和小麗裝飾角落。大家各司其職,又互相幫忙。我寫完小貼士后,去幫小剛掛彩帶;小明搬完冰塊后,去幫小紅整理冷飲。不一會(huì)兒,“夏日清涼角”就布置好了——冰塊冒著冷氣,冷飲擺放整齊,墻上貼著彩色的小貼士和可愛(ài)的貼紙。同學(xué)們下課后來(lái)到這里,都夸我們布置得好。
這個(gè)大暑,雖然天氣炎熱,但協(xié)作的快樂(lè)讓我們忘記了酷暑。我明白了:無(wú)論做什么事,團(tuán)結(jié)協(xié)作都能事半功倍。就像炎熱的夏天需要清涼,集體生活也需要大家齊心協(xié)力,才能變得更美好。
立秋那天,我和小伙伴們約好去郊外的樹林里拾落葉。剛走進(jìn)樹林,一股清新的草木香就撲面而來(lái),腳下的落葉踩上去“沙沙”作響,像在演奏一首秋天的序曲。樹林里像鋪了一層彩色的地毯,金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、褐色的梧桐葉,還有帶著斑點(diǎn)的橡樹葉,五彩斑斕地鋪滿了地面,讓人忍不住想要躺上去打個(gè)滾。
我們比賽誰(shuí)拾的樹葉種類最多,還比誰(shuí)的樹葉最特別。我拾到一片形狀像扇子的銀杏葉,邊緣有些卷曲,像被精心修剪過(guò)一樣;小麗拾到一片楓葉,紅得像一團(tuán)火,葉脈清晰可見(jiàn)。我們還把樹葉拼成各種圖案,有的拼成小松鼠,有的拼成蝴蝶,有的拼成小船。夕陽(yáng)西下時(shí),我們抱著滿滿的樹葉回家,心里充滿了快樂(lè)。
我們先玩了“拾葉大挑戰(zhàn)”的游戲,約定在半小時(shí)內(nèi)拾到五種不同形狀的樹葉。我蹲在地上仔細(xì)搜尋,很快就發(fā)現(xiàn)了一片像小扇子的銀杏葉,邊緣微微卷曲,像被秋風(fēng)精心修剪過(guò)的花邊;接著又找到了一片楓葉,紅得像一團(tuán)燃燒的火焰,葉脈清晰得像畫上去的一樣。就在我還差一種樹葉時(shí),小麗突然喊道:“我找到一片像星星的葉子!”我們圍過(guò)去一看,那是一片七角楓的葉子,真的像一顆五角星,大家都忍不住為她鼓掌。最后,我在一棵老槐樹下找到了一片心形的槐樹葉,總算完成了挑戰(zhàn)。
游戲結(jié)束后,我們又開始用樹葉創(chuàng)作。我用銀杏葉做了一只小蝴蝶,把楓葉剪成花瓣拼成了一朵花,小剛則用梧桐葉做了一個(gè)小小的書簽,還在上面用馬克筆畫了一只松鼠。最有創(chuàng)意的是小美,她用不同顏色的樹葉拼了一幅“秋天的森林”,有房子、有小路,還有幾只正在搬運(yùn)松果的小刺猬,栩栩如生。我們把作品擺在落葉堆上,互相評(píng)比,笑聲在樹林里久久回蕩。
夕陽(yáng)西下時(shí),我們每個(gè)人都抱著滿滿的一袋子樹葉,手里還拿著自己的得意之作。走在回家的路上,我們討論著要把樹葉做成什么——有的說(shuō)要做樹葉貼畫,有的說(shuō)要串成風(fēng)鈴,我則打算把最漂亮的幾片夾在課本里當(dāng)書簽。看著袋子里五顏六色的樹葉,我心里滿是歡喜。這個(gè)立秋,我不僅收獲了各種各樣的樹葉,更在與小伙伴的互動(dòng)中收獲了滿滿的快樂(lè)。原來(lái)秋天的樹林不僅是美麗的風(fēng)景,更是充滿童趣的樂(lè)園,只要我們帶著好奇心去探索,就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
這個(gè)立秋,我不僅收獲了各種各樣的樹葉,更收獲了童年的樂(lè)趣。秋天的樹林就像一個(gè)寶藏,只要我們?cè)敢馊ヌ剿鳎湍馨l(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
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