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來源：網(wǎng)絡整理 2024-03-21 11:11:09
二、閱讀理解
（一）填空題
1.本詩選自《 》，“樂府”原是 的名稱，后人把 也稱作“樂府”。
2.“十五”“八十”是 的手法，這樣寫的目的是 。
3.主人公歸家后，看到家中凄涼破敗的景象是“ ”
4.詩歌的主題在于表現(xiàn) 。
（二）簡答題
1.本文主人公家里還有哪些人？（用原文回答）
2.本文運用了哪些描寫？有何作用？
3.給本文再設一個問題，并給予回答。（不能與上面的問題重復）
4.“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句描繪了一幅怎樣的畫面？請加以描述。
5.請從修辭角度賞析“十五從軍征，八十始得歸”。
6.戰(zhàn)爭是殘酷的，可對于日益猖狂的臺獨勢力，我國在提倡和平解決臺灣問題的同時，為什么還要冒著戰(zhàn)爭的危險，聲稱不排除使用武力的可能？
7.此詩抒發(fā)了老翁怎樣的心情？通過哪句詩體現(xiàn)出來的？
（三）選擇題
對這首詩理解與賞析，不恰當?shù)膬身検牵?nbsp; ）
A.這是一首敘事詩，描繪了一個“少小離家老大回”的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的所見所思。
B.“兔從狗竇入，雉從梁上飛；中庭生旅谷，井上生旅葵”由遙看到近見，體現(xiàn)了家中生機勃勃、欣欣向榮的場景。
C.“羹飯一時熟，不知飴阿誰”兩句體現(xiàn)老兵茫然而失落的悲痛心情。
D.詩的最后兩句對老兵的動作描繪中進一步抒發(fā)老兵心中的悲哀。
E.全詩運用白描手法繪景寫人，層次分明，語言生動，以哀景寫哀情，情真意切，體現(xiàn)漢樂府即景抒情的藝術特色。
（四）對比閱讀
木蘭詩（節(jié)選）
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征……
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸……
十五從軍征（節(jié)選）
十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹……
1.這兩首詩都出自《樂府詩集》，都寫了從軍征戰(zhàn)的時間長久，從表達方式看都屬于 詩。
2.賞析“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”。
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