來源:網絡資源 2024-03-20 22:46:31
本題考查材料作文。
審題立意。這則材料由三段組成。
第一段:“有人說,每個人面前,都可能會橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙,我們只有不失去向前奔跑的信念,才能勇敢地跨越它們。”這一段的意思是我們要有向前奔跑的信念。這種信念包括樂觀、自信、大度、堅強等。
第二段:“有人說,生活無限精彩,大家要齊心協力,一起向前奔跑。”這其實就是說我們要團結起來一起奔跑,強調團隊的合作和共同進步。所以我們可以從團隊的角度來寫作,以團隊精神為核心,通過一些具體而有代表性的事例來敘述一群人的合作與共同成長。
第三段:“有人說在適合奔跑的時間和空間放棄奔跑,是一種遺憾。”這一段很明顯提示我們從某種時間和空間的角度來立意。俗話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”。在生命里,總有一段時間是我們特別用心度過的,也總有某種事物或某個人在陪伴著我們成長,我在進步,它(他/她)也在變化,而且都在變得更好。從這個角度寫,最好把時間和空間具象化。比如朝陽、朝霞、夕陽、晚霞、親人、故鄉、老屋、月亮、星空……
構思選材。三則材料的關鍵詞,都是“奔跑”,“奔跑”并非真正本義的跑步動作,而是指拼搏,努力。文體適合寫成記敘文或議論文。寫記敘文,我們可以選取生活或學習中曾經經歷的一些挫折,一些磨難,一些打擊,以及為什么會經歷這樣的事情,經歷了這樣的事情之后我們如何反思自己,以后我們又應該怎么做。開篇可直接記敘事件,例如:有些自卑的自己為了挑戰自己參加了演講比賽,雖然練習的過程對我來說很難,但我愿意做“奔跑的少年”;學習成績起起伏伏,我曾失落,曾流淚,在老師的開導下,我成為“奔跑的少年”等;最后點明自身的成長來深化中心。記敘要具體、真實,描寫要真摯、細膩、感人,細節描寫必不可少。寫議論文,可以以“以堅定的信念跑出困境”“奔跑的路上要團結協作”“成長(青春)需要奔跑”等為論點,運用名人故事、名人名言等論據,闡明奔跑對人生和成長的意義。
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