2024年學(xué)習(xí)初中物理的有效方法

我們來(lái)分別從以下幾點(diǎn)來(lái)看，如何才能學(xué)好初中物理：

①三個(gè)基本

基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，例如鏡面反射和漫反射的概念一定要分清楚。基本規(guī)律例如反射定律，要記清楚各個(gè)量之間的關(guān)系。在圖上能找出各個(gè)要點(diǎn)。基本方法如光的可逆性的應(yīng)用，平面鏡成像規(guī)律的應(yīng)用都要熟練。

②獨(dú)立做題

要獨(dú)立地，保質(zhì)保量的做一些題目。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量(就是說(shuō)有一定的難度)。任何人學(xué)物理不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。在獨(dú)立做題的時(shí)候，可能有時(shí)候會(huì)慢一些，有時(shí)候會(huì)繞彎路，有時(shí)候甚至解不出來(lái)，但這些都是正常現(xiàn)象，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必經(jīng)之路。

③物理過(guò)程

要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，如果弄不清解題過(guò)程，必然會(huì)為解題留下一定的隱患。做題的時(shí)候一定要畫(huà)圖，哪怕是草圖也可以，而需要畫(huà)圖去解的題目，一定要畫(huà)精確圖，運(yùn)用圓規(guī)，尺子等工具，來(lái)顯示題目中的幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠?qū)⒊橄蟮年P(guān)系具體化，有了圖就可以作狀態(tài)分析和動(dòng)作分析。

④上課

剛開(kāi)始學(xué)物理的時(shí)候，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神，也不要自以為是。虛心向老師學(xué)習(xí)，不要覺(jué)得老師在講簡(jiǎn)單的部分的時(shí)候就可以不聽(tīng)，要把這種時(shí)候當(dāng)成是一種復(fù)習(xí)，鞏固。盡量和老師保持一致，不能自己學(xué)自己的，不然就等于白學(xué)了。等到學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，入門(mén)了以后，有了一定的基礎(chǔ)，才可以有一些自己的活動(dòng)空間，學(xué)的越多，自己的東西越多。

⑤筆記本

上課除了認(rèn)真聽(tīng)講以外，還需要一個(gè)筆記本，有些東西需要記下來(lái)。像是知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題辦法，典型的例題，沒(méi)有聽(tīng)的很懂的地方等等都有需要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了消化不熟悉的地方，另一方面是為了補(bǔ)充筆記。筆記本上記的不一定非是老師講的東西，也可以將自己平時(shí)做題碰到的一些經(jīng)典題目記下來(lái)，來(lái)做一個(gè)歸類(lèi)，以方便之后的復(fù)習(xí)。

⑥學(xué)習(xí)資料

學(xué)習(xí)資料一定要保存好，做好分類(lèi)工作。并做好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題，試卷，實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。做記號(hào)是指將有價(jià)值的題，易錯(cuò)的題分別標(biāo)上不同的記號(hào)，方便之后的查閱，做標(biāo)記可以節(jié)省不少時(shí)間。

⑦時(shí)間

在學(xué)習(xí)中，時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有時(shí)間什么都干不了，所以一定要充分利用時(shí)間，利用時(shí)間是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)。比方說(shuō)，可以利用回憶的方法來(lái)節(jié)省時(shí)間，睡覺(jué)前，等車(chē)的時(shí)候的這些時(shí)間，我們可以去回憶當(dāng)天所講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，這樣重復(fù)的再去學(xué)一次，能夠達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的。

⑧向別人學(xué)習(xí)

一定要虛心的向周?chē)�的人學(xué)習(xí)，無(wú)論是老師還是同學(xué)。經(jīng)常和別人進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，看看他們是怎么學(xué)習(xí)的，互教互學(xué)，共同提高。千萬(wàn)不能自以為是，也不能保守。有好的方法一定要和別人共享，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面一定要有幾個(gè)好朋友。

⑨知識(shí)結(jié)構(gòu)

要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié)，要系統(tǒng)的掌握好知識(shí)，把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。組成一個(gè)知識(shí)體系，更有利于平時(shí)的記憶和理解。

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