2024年中考作文素材：為了班級榮譽，拼了

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　　為了班級榮譽，拼了

　　五一放假前，學校舉辦運動會，這是我們初中生涯的最后一屆運動會。

　　為了班級榮譽，也為了挑戰自我，我主動報名了三項比賽，早起晚睡，刻苦訓練。開賽后，奪關拔寨，我接連贏得100米第一名、跳遠第二名。第二天上午跑800米，我用盡全力，獲得第三名。盡管手腳發軟，呼吸緊促，額間大顆大顆的汗珠不住地往下流淌，可聽著同學們的歡呼聲，我不禁心滿意足。

　　天有不測風云。下午天氣異常炎熱，又因中午沒睡好，我整個人都是蒙的�；杌栌臅r候，體委突然跑過來，一臉焦急：“小林，小娜崴腳了，4乘100接力缺一人，你能頂上去嗎？”“�。�”我心里不禁犯了難，早上剛跑完800米，現在小腹還有些抽疼，這怎么跑呀！“其他同學能上嗎？”“唉，真找不到人了，能跑的都有任務，要不然也找不到你這兒。”

　　“為了班級的榮譽，拼了！”盡管身體還很難受，但我已暗暗下定決心。

　　比賽時我跑第二棒，剛站上跑道，我的腿不由自主地輕顫起來。“我累別人也累，看誰堅持到最后！”即便這么想，整個身子還是有些軟。我索性蹲坐在地上，借機恢復一下體力。

　　檢錄完畢后，我們一步步走向“戰場”，伴隨著裁判員的喊聲，我們踏上賽道，蓄勢待發。槍聲一響，第一棒的同學便如同離弦的箭飛奔出去，我趕快做好準備，身體像一條繃緊的橡皮筋，隨時準備彈出。接力棒觸到我指尖的瞬間，容不得大腦反應過來，腿便搶先一步邁了出去，不停地加速。跑過了彎道，我依稀聽到幾個同學的加油聲，大腦一片空白，只是一直催促我的雙腿快些，再快些……哈哈！趕超了一名同學，四周爆發出雷鳴般的掌聲，內心頃刻間掀起波瀾，手中緊緊攥著被焐熱的接力棒，用盡所有的力氣，拼命地奔跑著，將接力棒向前伸去……

　　夕陽西下，運動員們的身影無限拉長，青春的這場接力賽，永遠也沒有終點。為了班級榮譽，為了挑戰極限，拼了！

　　【寫作指導】

　　本題考查材料作文。

　　第一，審題立意。本題為材料作文，材料由兩段組成：第一段敘寫谷愛凌在大跳臺項目決賽中逆勢而上；第二段是她的賽后感言。從材料的關鍵字詞“逆轉”“奪冠”“拼了”“挑戰”“做最好的自己”可知，這則材料主要寫谷愛凌在落后的情況下沒有放棄，反而奮力拼搏，挑戰自己，選擇做最好的自己，最后順利奪冠。審讀整則材料，從中可以提煉出寫作的主題：選擇、用力去拼搏、挑戰極限、做最好的自己、重在過程等�？忌鷮懽鲿r可依據自己的理解和積累的素材，選擇其中的一兩個關鍵詞作為文章的主題進行構思立意。

　　第二，文體及思路。本篇習作適合寫成記敘文或議論文。若寫成記敘文，開篇可直接敘事，如：文靜的自己選擇挑戰自己，選擇參加演講比賽鍛煉自己；體育成績經常在及格線徘徊的自己，為了“洗刷恥辱”，選擇堅持鍛煉，成為最好的自己等，事件應該圍繞自己如何努力拼搏、執著進取展開，體現自身的成長，最后表達自己的感悟來深化中心。若寫成議論文，可開篇直接點明中心論點，如：拼搏中，成為最好的自己；愛拼才會贏，等等。接下來通過事實論據、道理論據等論證自身觀點，可列舉科學家進行科學研究的事例，運動員挑戰自我的事例，結尾得出結論，重申論點，使文章論述結構完整。

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