2021年七年級語文閱讀理解：謝謝你，曾經允許我不(2)

　　答案

　　1．不好。標題“謝謝你，曾經允許我不愛”既包含著安銳對母親真摯的愛，又包含了安銳的老師和同學們在了解了安銳家里的情況后，對安銳的理解和關愛。（1分）   標題“謝謝你，曾經允許我不愛”點明了文章敘事的重點，突出了文章的中心；而“一節公開課”可寫的范圍很大，中心不明確。（1分）   標題“謝謝你，曾經允許我不愛”新穎別致，不落俗套，吸引讀者；而“一節公開課”則顯得平淡無味。（1分）

　　2．運用心理描寫，突出了我渴望在公開課上取得好成績，從而得到獎杯的急切而興奮的心情。為后文情節的陡變做鋪墊。（3分）

　　3．示例：他堅持不改自己的畫，不允許別人污辱自己的母親，在公開課上表明自己不愛秋天和冬天的觀點，表明他對自己的母親充滿了真摯的愛。     秋天他和母親一起去掃落葉，冬天他和母親一起去鏟雪，他小小的年級，手心卻有硬幣似的繭子，表明他是一個非常懂事的孩子，對母親格外體貼，和母親一起支撐起窮困的家。（結合具體內容分析，言之有理即可，2分）

　　4．一方面通過神態描寫，表現安銳看到大家最終理解了自己愛母親的情感后幸福無比的心情；另一方面，通過“我”的心理感受，表現了由于自己的耐心和細心使一顆純真而幼小的心靈得到呵護的幸福感受。（2分）

　　5．安銳感受到的“愛”是老師和同學對自己的理解和關愛；“我”體會到的“愛”是安銳對母親真摯的愛。（2分）

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