非常時期如何把教材安全送到學(xué)生手中

　　受疫情影響，上海140多萬中小學(xué)生從3月2日起開始在線教育，上海市教委要求，在發(fā)放電子教材的基礎(chǔ)上，各學(xué)校堅持“消毒防控、自愿預(yù)約、分散領(lǐng)取、確保安全”原則，陸續(xù)開展紙質(zhì)教材的發(fā)放工作，確保學(xué)生3月2日在線學(xué)習開展前，人手一套紙質(zhì)教材或電子教材。

　　上海市寶山區(qū)美羅家園第一小學(xué)（簡稱“美羅一小”）相關(guān)負責人介紹，根據(jù)上海市教委和寶山區(qū)教育局的相關(guān)要求，學(xué)校在征詢家長意見的基礎(chǔ)上，制定了靈活的紙質(zhì)教材發(fā)放方案。由學(xué)校提前做好預(yù)約登記工作，合理安排領(lǐng)取時段、領(lǐng)取地點和領(lǐng)取方式。紙質(zhì)教材的領(lǐng)取方式包括到校領(lǐng)取和快遞寄送。

　　根據(jù)學(xué)校前期意見征詢單數(shù)據(jù)顯示，大部分家長自愿到校領(lǐng)取教材。為此，美羅一小分批利用兩到三天的時間，為全校學(xué)生的教材進行消毒、分裝打包。

　　學(xué)校高度重視教材分發(fā)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生防控措施，教師們進校門先測體溫、填寫登記表，再戴上手套、口罩，全副武裝進行分書行動。

　　從分書到清點，再到最后的打包，所有教師保持一米以上的距離，確保分發(fā)環(huán)節(jié)中相對的獨立性，避免交叉環(huán)節(jié)。此外，美羅一小還安排了后勤工作人員對教材進行最后的消毒處理。

　　學(xué)校還提前設(shè)計了家長領(lǐng)取教材的路線圖和流程規(guī)劃。從早上8點到下午4點，每班預(yù)留一個小時分發(fā)教材，各班家長們自覺戴上口罩，彼此間隔一米以上排隊，教材發(fā)放領(lǐng)取工作有序開展。

　　同樣，行知中學(xué)也采取分年級、分班級、分時段、免接觸原則，安排教職員工“一人一包”完成紙質(zhì)教材分發(fā)，做好教材、場地等清潔消毒工作。

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