2020上海中考語文首現(xiàn)5大變化，要求閱讀賞析能力提升(3)

　　對于明年中考語文的幾大變化，原楊浦區(qū)語文教研員陳庭茂老師認為，這說明語文學科受到越來多的關(guān)注，難度可能適當提高，對學生和教師都提出了新要求。

　　陳老師分析指出，變化的導(dǎo)向主要是三個方面：

　　一是古詩文部分更加側(cè)重學生的默寫和古詩文的積累，同時對學生古詩文的賞析能力要求提高了。今年9月份，上海高一新生采用全國版統(tǒng)編教材，教材中古詩文的篇目有較大增加，可能與此有一定關(guān)系。

　　其次是現(xiàn)代文閱讀上，更加重視考生運用知識和遷移知識的能力，而不再是死記硬背。首次出現(xiàn)區(qū)分度低于0.5的閱讀題，可能對部分學生帶來新挑戰(zhàn)。

　　第三，在綜合運用語文知識方面，要求引導(dǎo)學生關(guān)注社會、關(guān)注熱點，并形成自己的思考。

　　“大樹成長營”認為，上海中考語文的變化，在思維容量和語言表達上有了更高的要求，將充分考查學生在具體情境中運用語言文字的能力，以及可持續(xù)發(fā)展的學習能力，更加側(cè)重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，這勢必將引導(dǎo)初中學校深入推進課程教學改革，對明年的中考考生將帶來直接的影響。

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