初中議論文范文：讀書(shū)貴在吸收

同學(xué)們都喜歡讀書(shū)，有的同學(xué)遇到一本好書(shū)，往往愛(ài)不釋手，非一口氣看完不可。讀書(shū)同吃飯一樣，要講究吸收。飯菜的營(yíng)養(yǎng)經(jīng)過(guò)消化才能變成養(yǎng)料;書(shū)中精華，吸收以后才能增、長(zhǎng)才干。如果“只管耕耘，不問(wèn)收獲”，其結(jié)果只能是竹籃打水一場(chǎng)空。

有的同學(xué)讀書(shū)時(shí)喜歡摘錄一些妙詞佳句、警語(yǔ)格言，這雖然也是一種吸收，但只停留在文字表面上是不夠的，還是要進(jìn)一步把吸收的觸角延伸到學(xué)里行間的深處，竭力吸取文字以外的精妙，例如作者立意謀篇的新巧，錘字練句的匠心等，對(duì)作者的思路則更需下力氣去探索。葉圣陶先生說(shuō)：“一段一段都是有路的，這條路好文章的作者是不會(huì)亂走的。”如果在上述幾方面能經(jīng)常注意，認(rèn)真吸收，那肯定會(huì)“文筆增華有望”。

吸收要經(jīng)過(guò)選擇。清代學(xué)者陸世儀說(shuō)：“凡讀書(shū)須識(shí)貨，方不錯(cuò)用功夫。”袁枚在《隨園詩(shī)話(huà)》中說(shuō)：“讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。”這些話(huà)都道出讀書(shū)選擇的必要。況且文章的精華和糟粕有時(shí)交織在一起，如果我們不加區(qū)別地兼收并蓄，就會(huì)身受其害。因此不能輕信“開(kāi)卷有益”，而忽視慎重選擇。

吸收必須經(jīng)過(guò)消化。營(yíng)養(yǎng)經(jīng)過(guò)消化吸收才能變成真正的血肉。有的同學(xué)寫(xiě)作時(shí)大段地抄錄別人的文字，生吞活剝，食而不化，這是不可取的。讀書(shū)經(jīng)過(guò)消化吸收后，應(yīng)該有所創(chuàng)新。沙漠雖然能把水分全部吸收了，但不能匯成一泓清泉，因而不為人們稱(chēng)道;蠶吃桑而吐絲，蜂采花而釀蜜，牛吃草而產(chǎn)奶，則受到人們的贊揚(yáng)，其原因在于吸收后能有所創(chuàng)造。

歷史上一些讀書(shū)很多，但不能寫(xiě)作的人被譏為“行書(shū)櫥”，也是這個(gè)道理。這就啟示我們：讀書(shū)不僅要重視吸收，而且要注意把吸收的營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化成駕馭文字結(jié)構(gòu)篇章、錘煉題旨的能力。這樣，再經(jīng)過(guò)日鍛月煉，就會(huì)使你的文字珠璣錦繡。

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