2019年青島市初中學業水平考試歷史試題簡評：立足“新教材”，關注新變化(2)

　　試題充分體現育人為本的教育理念，在設計中不刻意回避熱點，精心選擇反映時代主題的時政材料，如新中國成立70周年、海軍成立70周年、紀念“五四運動”100周年等，使歷史更貼近生活，貼近社會，學以致用；創設問題情境，考查學生在具體情境中分析問題、解決問題的能力，如編撰歷史課本劇、制作歷史手抄報等；重視考查學生史料實證能力，如踐行“綠水青山就是金山銀山”的環保理念、十八大以來國家建設取得的豐碩成果等，實現了從學科、知識的考查到育人與學生素養發展考查的轉變。

　　三、聚焦“新使命”，迎接新時代

　　偉大的新時代賦予我們偉大的使命：立德樹人，不忘初心。今年中考試題充分體現教材的時代性，既落實黨和國家提出的堅持“立德樹人”的教育思想，又反映歷史學科教學的發展趨勢，體現當代社會的進步，適應當前社會發展對人才培養的需求。

　　“培養什么人，怎樣培養人”是我們發展教育的初心。在教育教學中，應著眼于提升學生的大歷史觀意識，自主學習和自主研習的能力，對史料的解讀、理解與運用的能力。采用多種方式拓展學生的視野，提升學習興趣，拉近歷史與現實的距離，以史為鑒，學以致用。歷史學科要充分發揮好育人優勢，把握時代脈搏，不負青春，不辱使命，為實現偉大的中國夢不懈奮斗！

相關推薦:2019年青島市初中學業水平考試生物試題簡評：突出思維與應用

點擊查看更多信息

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看