中考語文學科攻堅階段備戰方略

中考語文學科攻堅階段備戰方略

　　備戰中考已進入最關鍵階段，語文學科的復習已完成了第一輪的滾教材復習和第二輪的專題復習，即將進入"查漏補缺"和"模擬中考仿真演習"階段。

　　一、樹信心，鼓干勁

　　綜合前幾次考試情況來看，普通班和電教班雖然在優秀比例上有差距，但中間層次的差距不大，人均分的差距也不會很大。兩個電教班的語文成績也呈你爭我趕的態勢，學生的語文整體實力不相上下。這是一種正常現象，是與各位語文老師的辛勤努力是分不開的，也與老師們團結協作、毫無保留、共同進步是分不開的。相信在最后的二十來天時間里，在學校領導和老年教師的指導下，在我們教師們一如既往的團結、協作、發揚團隊精神中，定會打贏中考這場攻堅戰。

　　二、給老師們的幾點建議

　　1、抓教材，摳實知識點。從上幾次的語文考試中，發現第一大題的注音、古詩句填空和第二大題的文言文閱讀失分較多，說明學生在基本的知識點上還存在漏洞。請老師在字、詞上緊扣教材上的文言文古詩詞中的多音字、通假字、古今異讀字及生僻字的讀音進行專題梳理一遍：在文言文閱讀中緊扣教材上的注釋來識記詞語和關鍵句子的含義；整體把握文言課文內容來分析文章中所提供的語言、結構、藝術手法，思想內涵等信息，以達到解題的準確性。

　　2、抓題型，不漏知識點。·市五套模擬試卷和八校的模擬試卷上出現較多的排序題和一句話新聞題也是學生仃)失分較多的題目，后一階段建議老師們重點研究該題型的解題方法和技巧，加強學生的訓練。

　　3、抓方法，依據知識點。中考的閱讀題，題目千變萬化，但基礎矢口識、基本知識點、解題的方法和技巧是不變的。老師們在分析和講解模擬試卷時重點不在告訴學生正確答案，而應在分析題型及解題技巧和方法上，啟發學生思考命題人的出題思路及意圖，看自己解題時思路上的問題，答題時是否完整：指導學生如何認真審題，學會在題干中發現答案的行跡。

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