2019九年級語文上冊知識點《范進中舉》

九年級語文上冊知識點《范進中舉》

①基礎知識：本文作者吳敬梓，字敏軒，清代小說家。

本文選自《儒林外史》。

②重難點字：

帶契 腆 啐 嗑 拙 敘功 綰 商酌 錠

③重點句段：

1.“宗師說我火候已到，自古無考場外的舉人，如不進去考他一考，如何甘心?”這里是一處心理描寫，表現了范進急于考取功名，急于擺脫貧困，對功名的追求真是如癡如醉。

2.當下眾鄰居有拿鴨蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉了兩只雞來的。這里描寫了眾鄰居的行為，其實是在描寫社會背景，暗示了范進之所以如此癡迷于科舉都是社會所逼。這四個簡短的句子就把封建社會的世態炎涼、人情冷暖盡情地表現出來了。

3.范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”這里“看”“拍”“念”“笑”“道”等一系列動詞的使用，刻畫出了范進得知自己中舉后的得意形象，表達了對他的無限諷刺。

4.他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。

這些細節生動地揭示了范進內心和外形的矛盾：就內心而言，他是個勝利者，他感到揚眉吐氣，因而拍著手大笑;他要向周圍的人宣布自己的宿愿已經實現，所以往門外飛跑，跑到集市上。但在外形上他卻是個失敗者，頭發跌散，兩手黃泥，遍身是水，如同落湯雞一樣。這也是對范進強烈的諷刺。

④中心思想：課文通過對比描寫范進中舉前后，特別是出榜那一天截然不同的境遇，著重刻畫了范進癲狂的丑態與他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉，真是深刻地反映出封建科舉制度對人們心靈的摧殘。

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