初中作文考場素材之什么是好的開頭跟結(jié)尾

　　中考作文中比較好的開頭結(jié)尾應(yīng)該是什么樣的呢？結(jié)合我個人的經(jīng)驗(yàn)來說，需要滿足這樣幾個條件。1。開頭結(jié)尾都要短。2。開頭點(diǎn)題結(jié)尾扣題。3。開頭結(jié)尾要由淺入深。4。不能是萬能的開頭結(jié)尾。

　　分別具體來說說為什么要符合這幾個要求：

　　1。開頭結(jié)尾都要短

　　中考作文一般限制在600-800字，開頭結(jié)尾不宜過長，50-100字為宜。

　　文章的結(jié)構(gòu)，我們常常用鳳頭，豬肚，豹尾來形容。如果一個開頭就寫兩三百字，那顯然有問題，就不是小巧精致的鳳頭，而是蠢笨粗大的豬頭，頭重腳輕不行。同樣，結(jié)尾如果寫兩三百字，那就不是收束有力的“豹尾”了，而是耗子拉木锨——頭小尾巴大。

　　頭重腳輕不好，頭小尾巴大也不好。某種意義上來說，所謂的作文結(jié)構(gòu)合理，首先是一種視覺效果，然后才是理性思考的結(jié)果。

　　2。開頭點(diǎn)題結(jié)尾扣題

　　常常有同學(xué)問，“開頭不點(diǎn)題，結(jié)尾不扣題行不行？”他們覺得那樣不夠“文學(xué)”。需要明確指出，中考的作文就不是文學(xué)創(chuàng)作，一定意義上來說，只是一個大問答題而已，只不過這個問答題是通過講一個故事來完成。

　　開頭務(wù)必要點(diǎn)題。不能像《藤野先生》那樣，一開頭就是“東京也無非是這樣”，直到第六段才寫“從此就見到許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義”，藤野先生此時才出場。從考試作文來說，這樣的開頭并不討好。應(yīng)該像朱自清的《背影》一樣，一開頭就點(diǎn)題，“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”

　　結(jié)尾也務(wù)必要扣題。有人覺得婉轉(zhuǎn)含蓄才好，那樣才“文學(xué)”。婉轉(zhuǎn)含蓄，余音繞梁固然是文學(xué)，但考試作文一般來說，最好還是要明確扣題，而不是婉轉(zhuǎn)含蓄。讓閱卷老師在最短的時間內(nèi)看清楚你對作文題目的理解和把握最為重要，如果非要繞彎，把閱卷老師繞進(jìn)去的結(jié)果就是把自己也繞進(jìn)去了。

　　3。開頭結(jié)尾要由淺入深

　　考試作文主要是寫自己的經(jīng)歷，寫自己的成長。如果一開頭就竹筒倒豆一般，把所有關(guān)于對題目的理解都寫在此處，結(jié)尾不能進(jìn)一步深化，那就明顯頭重腳輕，看不出來你經(jīng)歷這件事獲得的成長。所以開頭一般來說要“淺淺地點(diǎn)題”，要揣著明白裝糊涂，而結(jié)尾要“深深地扣題”，要盡可能把話說清楚，說明白，說深入。

　　要想實(shí)現(xiàn)開頭結(jié)尾對比由淺入深，有一個小技巧，就是“從特殊到一般”，開頭只是就事論事，而結(jié)尾則談從這個特殊的事情中獲得怎樣的普遍意義上的人生道理。

　　4。不能是萬能的開頭結(jié)尾

　　有人不管寫什么作文，開頭結(jié)尾都是一大段的排比，一大段的抒情議論。大海、小溪，青松、小草，駿馬、雄鷹是這些排比中常見的意象。這些要盡可能要避免，無意義的排比和空洞的抒情議論，只能是增加閱卷老師的厭惡之感，而不可能成為加分的項(xiàng)目。

　　雖然我在這篇文章中把開頭結(jié)尾單獨(dú)拎出來說，但要記住，開頭結(jié)尾是文章的有機(jī)組成部分，不可分割。不能像三明治一樣，兩邊兩片面餅，中間夾什么都行。而應(yīng)該像披薩一樣，所有的內(nèi)容都緊密結(jié)合在一起。要讓人看到開頭結(jié)尾，就知道你中間寫的是什么內(nèi)容。

　　特別說明，這四點(diǎn)可以成為你考試作文的加分項(xiàng)，但不意味著只要開頭結(jié)尾做到了這四點(diǎn)，你的作文就能得高分。有一個成語叫“衣冠禽獸”，“穿靴戴帽”固然重要，但如果是狗帶帽子——裝人，雖然穿了靴子，戴了帽子，到最后還是禽獸，那就不好了。

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