為什么你的學習效率還是那么低

　　關(guān)于學習效率，一直都是個老生常談的問題！！臨近中考，不少童鞋和家長更是看中學習效率了~畢竟過一天中考就近了一天，時間寶貴啊！

　　長期的積極復習、備考，到現(xiàn)在這個沖刺階段很多學生其實都已經(jīng)是身心疲憊了~這個狀態(tài)下，很多同學的學習效率開始出現(xiàn)問題，這樣，成績不但不會提高，甚至會出現(xiàn)下降！！

　　面對這樣的情況，很多學生開始懷疑自己的能力是否能考上心儀的高中；苦惱自己的成績?yōu)槭裁淳团腔膊磺埃簧踔联q豫是不是應(yīng)該繼續(xù)堅持下去……

　　今天，豆姐就要跟大家一起來探討下臨近中考學習效率這個問題！

　　學習效率低的原因分析

　　1、長時間學習，得不到有效的休息

　　多數(shù)人都認為，只要刻苦就會有收獲，即使在疲勞的時候依然要堅持，可是當學生疲勞的時候，思路變得不清晰，面對大量的知識，覺得很乏味，甚至失去興趣。有時候，上課、以及自習課容易走神，學過的部分容易被忘記掉。一些學生由于長時間得不到休息，身體素質(zhì)也在下降，甚至生病，這樣一來要想高效的學習，可能性不大。

　　2、重復著大量同樣的內(nèi)容

　　中考結(jié)束之后，如果有心把自己曾經(jīng)做過的試卷、作業(yè)、資料等拿過來看看，一定會發(fā)現(xiàn)重復了大量同樣的內(nèi)容，甚至是原題，還有一些學生將自己有限的精力和時間放到無限大的題海中，從做題的時間上看，花費了大量的時間，從做題的數(shù)量上看，面前的一堆紙張已經(jīng)說明了問題。那么現(xiàn)實中能解決了多少屬于自己的問題才是關(guān)鍵。

　　3、學習僅靠死記硬背，不理解

　　同時也沒有將自己學到的內(nèi)容與實際運用結(jié)合起來。現(xiàn)在的中考，很少考查哪些需要學生死記硬背的知識點，而是大部分集中在理解和運用上，如果知識不能體系化，運用化，僅僅靠死記硬背的話，即便你能對考點倒背如流，考試分數(shù)可能依舊不理想。特別是一些文科的考生，很多人覺得背書是根本出路，某某科如何背，可想而知，有這樣想法的學生在接下來備考中遇到的困難有多大。

　　4、不考慮實際情況的學習計劃

　　很多學生被動的跟著學校復習的節(jié)奏走，自己遇到的問題沒有得到重視，更沒有得到解決，問題擺在那，沒有得到解決，你怎么會能做到不斷的完善和進步呢？高考競爭強度可想而知，誰能把自己遇到的問題最大限度的解決，誰就能脫穎而出。

　　5、資源沒有合理的運用

　　作為初三的學生，要合理的運用資源，可供選擇的資源有老師、資料、同學等等。現(xiàn)實中，你遇到的難題，也許對別人來說，不是什么難題，但是很多人由于性格的因素，覺得一切靠自己，需要別人幫助卻不好意思表達。包括我班上的學生有很多也是如此，有的學生從來沒有單獨問過題目。如果有一天靜下心想想，自己為什么喪失掉很多機會，很容易想到自己曾面對多么好的資源卻沒有應(yīng)用好。

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