來源:家長幫全國站 作者:寶貝你好018 2015-12-21 17:16:08
之所以有感觸,是想起了兒子小學的語文老師—謝老師。兒子在班里語文成績并不突出,不算很調皮,但也不省心,就這么晃著。不明白兒子與老師發生怎樣的化學反應,謝老師對兒子贊不絕口,認為他博學多才,聰明可愛......總之,在老師的心目中,兒子是一個非常出色的學生,評價非常的高,仿佛兒子是她最得意的門生。于是兒子很努力學語文,但語文成績總是不如人意。老師又安慰說,兒子需要在初中之后散發耀人的光芒......兒子是在這個老師幾乎沒有底線的贊賞中,渡過了他小學最后兩年的時光。兒子因為這個老師,愛上了閱讀。
如今回想起來,謝老師用贊賞,為孩子喚醒了相信自己的種子,也為孩子打下了最堅實的文科基礎,那時候看不出來,但如今,每當講起某個歷史題材,兒子滔滔不絕的模樣,讓我明白,努力不會辜負,孩子內心的種子,早已生根發芽。
上了初中,在一群奧數生里,兒子所謂的聰明,顯得那么普通,兒子的成績,更是普通得不能再普通,兒子自嘲是個學渣。初一,華杯賽,兒子愁眉苦臉,因為他延續小學命運,再次只拿了三等獎,在班里,大多數都有獎,三等只是最低等級的榮譽。可有一天,兒子很神秘地跟我說,據同學們傳言,班主任“天子”認為兒子是班里最聰明的孩子之一,我不知道這個傳言是否真實,也不知道“天子”憑借什么這么認定,但我知道,這份欣賞,也一定喚醒了兒子內心的種子,讓他沒有放棄在奧數的努力,沒有因為成績不突出,迷失在對自己的否定中。所以,當兒子初二拿了初中數學聯賽一等獎(初二組)的時候,好多朋友紛紛問我秘訣,我只能說,是“天子”的功勞。是“天子”根據兒子的實力,讓他報了初二組,避開了眾多高手,才有這么僥幸的機會;是“天子”精心的輔導和訓練,讓兒子實力提升,得以脫穎而出;是“天子”的肯定,讓他在迷茫的苦悶中,堅持做那么難的奧數不放棄。作為家長,對于他的奧數,我唯一做的,是他參賽的那天,給兒子做了他最喜歡的炒米飯早餐,然后在考場外耐心的等待。
所以很容易理解兒子對天子的感情,當快分班的時候,兒子明白成績再不提高,就不能跟著“天子”的時候,連走路都是小跑的,他內心有一種動力,支持著他努力再努力。后來兒子知道自己排名,最后的希冀破滅,他真的不能在“天子”的班里,于是嚎啕大哭。那個中午兒子哭著給我打電話,于是我直奔學校。我至今都記得那個沒有陽光的中午,校園安靜,周圍的樹木耷拉著葉子,兒子哭著,止不住眼淚,天子在一邊安慰著。我看著哭的稀里嘩啦兒子,我內心震動,我沒想過,兒子對老師的那份感情那么強烈,我沒想到兒子的內心那么執著,兒子的傷心,不是因為簽約,如果以常人的眼光,在16班,天子還是奧數老師,有什么問題呢?不是也天天見到么?可是,兒子的眼淚,讓我明白,天子對于兒子而言,是一種精神的引領,天子,什么時候,喚醒了兒子內心的種子?
當我聽到兒子跟同學說,為了刷題,他11點多才睡,我很納悶,學校不是10:45分關燈么?兒子什么時候開始像學霸們一樣挑燈夜戰?當兒子從很抗拒周末參加羚羊體育訓練,到訓練老師跟我說,兒子的訓練態度是他所帶的孩子里最積極端正的的時候,我在想,兒子什么時候發生這樣的變化?兒子以前每逢大型重要的考試,經常晚上焦慮而失眠,但當這次期末統考來臨,我有點擔心地問兒子,緊張么?兒子說,放開了,只要好好努力復習就好了,不在乎結果。我在想,兒子什么時候開始戰勝考試的焦慮?很多家長問我,介紹那么多牛娃參加徐老師的作文培訓,不怕給兒子制造競爭對手么,于是我問兒子怕不怕?兒子說,不怕,只需要做最好的自己就行了,那一刻,兒子與我,站在校門口,對著夜空中廣大附中的招牌,兒子忽然轉過身來,自信地跟我微微一笑,說,學校的校訓,就是做最好的自己,我不需要與別人比較。
兒子夜空中那自信的一笑,像花兒一樣燦爛,我也笑了,這些年來,我一直努力讓兒子明白,我們需要努力,我們需要堅持,我們需要自信,原來歸納起來就是6個字,做最好的自己。我們努力,但我們內心平和,我們堅持,但我們不強求結果。自信,努力,就是我們內心那顆種子,我們要喚醒這顆種子,讓它發芽,讓它長大。
很多朋友說,你兒子數學那么好,語文又起來了,你就放心了,我的確從現在起,開始放心,但不是因為兒子學業開始慢慢爬坡,而是我覺得,我已經喚醒了兒子內心的種子,無論現在的學習,還是將來的工作,都是兒子自己的事情,我不能替代他,當一顆努力的種子已經喚醒,我可以陪伴在一旁,看著他長大,直到參天大樹。
喚醒孩子內心的種子,用贊賞,用鼓勵,用肯定。我們大都只有一個孩子,當一個孩子懂得努力,懂得堅持,懂得自信,我們不需要擔心他們考上什么學校,不需要擔心他們做什么工作,未來的路,漫長而艱辛,內心強大的孩子,也許會走的更遠,更穩吧。
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