初三化學期中復習范圍和要點(5)

　�。ㄈ�）水

　　 1、電解水實驗：無色液體生成兩種無色氣體，正極氧氣（正陽門）負極氫氣（復興門），

　　氫氣與氧氣體積比為2:1。結論：水是由氫、氧兩種元素組成的。

　　2、純水與天然水：純水是無色、無臭、清澈透明的，構成粒子是水分子，是純凈物；

　　天然水（例如礦泉水、河水、海水等）里含有許多可溶性和不溶性雜質，是混合物。

　　天然水可以通過靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等方法可以除去雜質，變成純水。

　　單一操作凈化程度最高的是蒸餾，凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾。

　　3過濾：將液體與不溶于液體的固體分離，如除去水中的不溶性雜質；粗鹽提純等。

　　（1）過濾操作要點：一貼：濾紙緊貼漏斗內壁，中間不留氣泡。

　　二低：濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣；漏斗內液面低于濾紙的邊緣。

　　三靠：玻璃棒斜靠在三層濾紙處；傾倒液體時燒杯口緊靠玻璃棒；漏斗下端口緊靠燒杯內壁。

　　（2）造成濾液渾濁的原因：濾紙破損；傾倒液體時漏斗內的液面高于濾紙的邊緣；

　　4、硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，如自來水、礦泉水；

　　軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水，如蒸餾水，純凈水。

　　硬水和軟水的檢驗方法：取兩種水樣少許，分別加入肥皂水，產生較多泡沫的是軟水，

　　產生泡沫少且有浮渣的是硬水。

　　硬水軟化的方法（降低水的硬度）：蒸餾或煮沸。

　　5、造成水體污染的主要原因：①工業生產中的廢氣、廢水和廢渣。

　　②農業上的農藥、化肥的任意施用。

　�、鄢鞘猩�活污水（含磷洗衣粉等）的任意排放。

　　6．水資源的保護：節約用水和防止水體污染。具體措施為：

　　 ①加強對水質的監測力度；             ②工業“三廢”的綜合治理和達標排放；

　�、坜r業上合理使用農藥化肥；           ④提高國民的節水、愛水的意識。

　　三、化學基本實驗與科學探究

　�。ㄒ唬┏Ｓ脙x器名稱和用途（課本，150---151頁）、

　　藥品的取用（固體、液體的藥品取用）課本18-19頁、藥品的稱量（152頁）、

　　量取滴加（課本19—20頁）、物質的加熱（課本20--22頁）、

　　玻璃儀器的洗滌（課本22--23頁）、儀器的裝備（152---153頁）

　　1.托盤天平的使用程序：

　　天平調零――托盤墊紙（或小燒杯）――左物右碼（從大到小）――平衡讀數――

　　砝碼回盒――游碼回零

　　2.儀器的裝備：順序從左到右，從下到上；制備氣體時發生裝置在左，收集裝置在右。

　　3.裝置氣密性的檢查（如圖）：將導管放入水中，用手捂住容器，

　　觀察導管口是否有氣泡產生，如果有氣泡產生，松手后有水

　　進入導管，說明裝置的氣密性良好。

　　4．氣體的收集：排水集氣法、向上排空氣法、向下排空氣法

　　（1）溶于水或與水反應的氣體不宜使用排水集氣法收集；

　　（2）如果氣體的密度大于空氣的密度且氣體不與空氣反應，可以用向上排空氣法收集，如氧氣；

　　收集氣體時如果氣體的密度小于空氣的密度且氣體不與空氣反應，可以用向下排空氣法收集，如氫氣；

　�。�3）排空氣法收集氣體時，導管要伸入容器底部，便于空氣的排除。

　　5．常見事故的處理：酒精燈不慎碰倒起火，用沙子或濕抹布蓋滅，不能用水潑滅。

　　6．過濾基本操作：使用儀器、注意事項（一貼二低三靠）、玻璃棒的作用，見上面。

　�。ǘ�）物質的制備和性質

　　1．氧氣的實驗室制法　　    

　　氧氣

　　藥品　　    

　　①H₂O₂、MnO₂      ②KMnO₄         ③KClO₃、 MnO₂

　　反應原理　　    

　　儀器

　　裝置　　    

　　固固加熱
　　   
　　固液不加熱

　　收集方法　　    

　　排水法、向上排空氣法

　　實驗步驟　　    

　　檢、裝、固、熱、集、移、熄　　    

　　連、檢、固、液、集、滿

　　驗滿　　    

　　將帶火星木條靠近集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣已滿

　　檢驗　　    

　　將帶火星木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則是氧氣

　　（步驟、現象、結論三環節）

　　注意事項　    

　　排水法收集后，先將導管移出水面后停止加熱（其他見筆記）　　    

　　長頸漏斗下端應液封（其他見筆記）

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