如何提高孩子寫作業的效率？

　　如何提高寫作業的效率

　　提高學習效率是家長和學生最關注的問題,許多學生成績不佳,是因為學習效率不高,其有諸多因素：上課沒有認真聽、認真聽,但是卻沒有完全聽懂、好像都聽懂了可是事后遇到具體問題還會出錯、作業效率低、不良的學習方法等。

　　很多學生、家長反應：學生每天回到家寫作業時間過長，時間長卻得不到有效解決，再加上成績不能更有效的提高，慢慢的就會讓學生、家長感覺到學習的壓力，甚至讓學生對學習產生抵觸心理，這些是中學生很常見的現象之一，但是如果我們靜下心來想一想，會發現以下幾種情況：

　　第一、當天作業的確多，就算你平時成績不錯，寫作業效率很高，也難免要花些時間，這是正常的。

　　第二、平時寫作業效率不高，或者沒有養成良好的習慣，就算作業不多，你也會花很長時間，這時不要給自己找借口，說老師布置的作業多，而應該去想一想，那些成績優秀，學習效率高的同學，他們用的時間是不是比你少。這時就要反思自己以前所養成的不好習慣了。

 

　　下面我就著重來說如何提高寫作業的效率

　　（1）首先、要有端正的寫作業的態度，從思想上要認真對待，如果養成懶散的習慣了，以后問題就會更多，今日不努力，明日就會失去更多，再要改善起來，就更難了。因為一個好習慣的養成是要下決心去堅持的，雖然由于以前的習慣不好或者遺留問題太多導致在堅持的過程中會容易產生抵觸的情緒，甚至有時還容易放棄，但是要知道，一旦好習慣養成之后，原來所經常遇到的問題就會越來越少，成績也自然提高了起來。

　　（2）其次、在寫作業之前，要給自己15-20分鐘的時間復習一下今天上課的內容，要盡可能熟練掌握運用基礎知識，如果平時連最基本的知識都一知半解，是無法提高作業效率的。

　　（3）開始合理分配時間，給自己定一些時間限制。可以把功課分成若干部分，把每一部分限定時間，例如一個小時內完成這份練習，8點以前做完那份測試等，這樣有助于提高效率，還不會產生疲勞感。完成某部分任務后，還可以適當地給自己一些小獎勵（至于如何獎勵，看你自己的心情啊，不過不要貪婪啊），這樣孩子也會迅速地把剩下的做完，久而久之就會養成習慣。

　　（4）注意力一定要集中，不要在寫作業的時候干其他的事或想其他事，一心不能二用，切記！“兩耳不聞窗外事，一心只做圣閑題”。

　　（5）“題”都是圍繞知識點進行的，對于做錯的題目，應認真思考錯誤原因，是知識點掌握不夠，還是馬虎大意，分析過后再做一遍加深印象，這樣做題效率會更高。
　　每天寫作業，一定要養成作業前讓自己先把所要寫的作業通覽一遍，這有利于我們更合理的利用有限的寫作業時間：先把簡單的做了，再把要花點時間的做完，最后對自己來說比較難的題目進行解決，如果實在做不出來也不要死耗在那里浪費時間（前提是真的做不出來了），可以把問題發給網校的老師，或者第二天問任課老師，這樣既可以把那些浪費的時間省出來進行復習和預習，何樂而不為呢！

　　（6）一個晚上可以文理交叉開做，這樣可以讓大腦更加清醒，更有利于記憶，理清學習思路。在做理科的題目時，要多練練心算，這也可以提高作業效率。
　　文科不好的同學，或者不喜歡文科的同學，一定要記住，文科的學習有些知識一定是要花些功夫去記憶的，千萬不能偷懶。
　　要想提高記憶的效果，就一定要把以下三種感官利用起來，即：一邊用眼睛看，以便用嘴巴大聲讀出來，一邊用筆在草稿紙上寫出來（堅持做一定會很有效）。

　　（7）要學會總結。如果在看到題目后能很快反映出這題目所需要的知識點，那么做題速度就會提高，在做題之后也要總結一下思路（多總結一下會發現很多題目都有規律可尋，這樣可以起到事半功倍的效果，對以后碰到類似問題時，就可以很輕松了）。

　　（8）營造一個良好的寫作業環境。孩子寫作業時盡量保持安靜，書桌上除了放書、學習用品等之外，不要放其他的東西，以免分散他們的注意力。家長也不要過度的嘮叨和訓斥，要多鼓勵孩子。
　　總之，要提高寫作業的效率，讓成績有個更好的提高，讓自己能夠節省出更多的時間，就一定要堅持通過改善學校學習的六大學習環節來養成好的學習習慣，這樣不僅學習比其他同學輕松，成績也會隨著學習過程的完善而得到更有效的提高。
　　學習新課前的預習做好了，上課聽課效率就高了，吸收效果就好了，回到家寫作業遇到的問題就少了，寫作業的速度和效率就相應的提高了，自然也輕松了。