孫云曉：給問(wèn)題父母開(kāi)藥方

　　摘要：孩子天天沉迷網(wǎng)絡(luò)，不知道怎么樣教導(dǎo)他？中學(xué)生談戀愛(ài)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)？孩子做了錯(cuò)事后不肯認(rèn)錯(cuò)，家長(zhǎng)批評(píng)他的時(shí)候，他還頂嘴，怎么辦？孩子很愛(ài)打扮，家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)她？……

        孫云曉：給問(wèn)題父母開(kāi)藥方

　　孩子天天沉迷網(wǎng)絡(luò)，不知道怎么樣教導(dǎo)他？中學(xué)生談戀愛(ài)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)？孩子做了錯(cuò)事后不肯認(rèn)錯(cuò)，家長(zhǎng)批評(píng)他的時(shí)候，他還頂嘴，怎么辦？孩子很愛(ài)打扮，家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)她？……

　　3月28日，帶著一連串的問(wèn)題，1000多名家長(zhǎng)聆聽(tīng)了兒童教育專(zhuān)家孫云曉的家庭教育報(bào)告會(huì)。通過(guò)聽(tīng)課，大家恍然大悟，原來(lái)----好的親子關(guān)系勝過(guò)許多教育！

　　“我的孩子快考大學(xué)了，我與他無(wú)法交流，怎么辦？”“我一張嘴，孩子就噎我，怎么辦？”“我的孩子剛上初二便早戀了，怎么辦？”3月28日，“好的親子關(guān)系勝過(guò)許多教育”----孫云曉教授家庭教育報(bào)告會(huì)上，不知道怎么愛(ài)孩子的父母?jìng)儯�不停地把�?wèn)題拋給孫云曉教授。

　　當(dāng)天，在廣東省江門(mén)市新會(huì)一中學(xué)校內(nèi)，結(jié)合生動(dòng)翔實(shí)的案例，通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，孫云曉教授為1000多名家長(zhǎng)送上了一頓豐盛的精神大餐。

　　【家長(zhǎng)】

　　原來(lái)我是“問(wèn)題父母”

　　當(dāng)天早上9時(shí)，報(bào)告會(huì)剛開(kāi)始，臺(tái)下1000多名家長(zhǎng)安靜下來(lái)了，如饑似渴地傾聽(tīng)著，快速地記錄著。有的家長(zhǎng)還帶來(lái)了錄音筆等，記錄下專(zhuān)家的每字每句。

　　“我是被孩子‘逼’來(lái)聽(tīng)的，她說(shuō)我是‘問(wèn)題父母’，需要學(xué)習(xí)。聽(tīng)了教授的課后，發(fā)現(xiàn)自己真的是‘問(wèn)題父母’。現(xiàn)在才知道，挑剔、指責(zé)會(huì)嚴(yán)重地傷害孩子。”梁姨的女兒今年讀初三，以前，梁姨天天督促孩子讀書(shū)，孩子經(jīng)常不聽(tīng)她的話。

　　“不聽(tīng)不知道，平時(shí)還沒(méi)覺(jué)得自己的教育有啥問(wèn)題，今天一聽(tīng)課，才知道我們愛(ài)孩子，愛(ài)得不得法呀！”很多家長(zhǎng)認(rèn)為，這兩個(gè)小時(shí)真是太值得了。

　　讓孩子把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)

　　“好的親子關(guān)系，就是好的家庭教育。”孫云曉說(shuō)，“好的關(guān)系的底線是：孩子遇到麻煩事、危險(xiǎn)事，敢于對(duì)父母說(shuō)，表現(xiàn)為‘理解、信任、尊重、學(xué)習(xí)、幫助’這十個(gè)字。”

　　孫云曉用兩對(duì)父母對(duì)待兒女早戀的不同態(tài)度而導(dǎo)致截然相反的結(jié)果，說(shuō)明了良好的親子關(guān)系勝過(guò)一切教育。“用耳朵教育孩子”，這是孫云曉教授提出的新觀點(diǎn)。他認(rèn)為，要建立良好的親子關(guān)系，父母不能說(shuō)得太多，而需要傾聽(tīng)。“當(dāng)孩子把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，問(wèn)題就解決了一半。”

　　為家長(zhǎng)開(kāi)“藥方”

　　一個(gè)多小時(shí)的專(zhuān)題報(bào)告結(jié)束后，家長(zhǎng)們的提問(wèn)連綿不絕。孫云曉教授對(duì)具體的問(wèn)題，進(jìn)行了具體分析，開(kāi)出了“藥方”。

　　【一】不要把電腦放在孩子的房間

　　家長(zhǎng)：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的毒害很深，我正上初中的兒子天天沉迷網(wǎng)絡(luò)，不知道怎么樣教導(dǎo)他？

　　孫云曉：網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，孩子可以獲取他們所需要的信息，但是父母必須要引導(dǎo)他們文明上網(wǎng)，學(xué)會(huì)自我管理。

　　可以用成功的體驗(yàn)替代失敗的體驗(yàn)，用豐富的生活代替單調(diào)的生活等方法，讓小孩不致網(wǎng)絡(luò)成癮。如果孩子的自制力真的很差，就不要把電腦放在孩子的房間，應(yīng)該放在客廳等公共空間。孩子在上網(wǎng)的時(shí)候，也就會(huì)有所節(jié)制、有所收斂。

　　【二】孩子喜歡異性，家長(zhǎng)不要過(guò)分敏感

　　家長(zhǎng)：中學(xué)生談戀愛(ài)，應(yīng)該如何引導(dǎo)？

　　孫云曉：經(jīng)多年的研究，孩子12歲以前對(duì)父母依戀，12?16歲對(duì)同性產(chǎn)生依戀，16歲以后會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生依戀。所以，中學(xué)生喜歡某個(gè)異性，是很正常的，家長(zhǎng)不要過(guò)分敏感。

　　對(duì)待孩子喜歡異性，父母要正確引導(dǎo)，正確處理，要教導(dǎo)孩子樹(shù)立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。應(yīng)該以長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃來(lái)考慮兩人的關(guān)系，如何才能使兩人發(fā)展得更好。

　　【三】讓孩子在糾正錯(cuò)誤中成長(zhǎng)

　　教師：我是一名班主任，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)很注重營(yíng)造和睦的親子關(guān)系，以致不敢批評(píng)孩子，就連班主任批評(píng)孩子，家長(zhǎng)也不太高興。孩子摸清了父母的心，違反紀(jì)律也有恃無(wú)恐，對(duì)老師的批評(píng)不以為然。班主任如何批評(píng)教育學(xué)生，才能得到家長(zhǎng)和學(xué)生的理解？

　　孫云曉：作為父母，我們沒(méi)有不愛(ài)孩子的，教育孩子應(yīng)該以表?yè)P(yáng)、肯定為主，但父母也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，孩子做錯(cuò)了事就要批評(píng)，并且要讓孩子為做錯(cuò)了的事情承擔(dān)責(zé)任，讓孩子在糾正錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

　　父母發(fā)現(xiàn)了孩子的錯(cuò)誤，應(yīng)該多與老師溝通。同樣，老師發(fā)現(xiàn)了孩子的錯(cuò)誤，也應(yīng)該多與父母溝通，共同尋找解決問(wèn)題的方法。

　　作為學(xué)生，對(duì)老師的批評(píng)要多反思有沒(méi)有道理，不要總抱著敵對(duì)的態(tài)度。

　　【四】給孩子認(rèn)錯(cuò)和反省的時(shí)間

　　家長(zhǎng)：我的孩子今年上初二了，他做錯(cuò)事的時(shí)候，經(jīng)常不肯認(rèn)錯(cuò)。我批評(píng)他的時(shí)候，他還頂嘴，怎么辦？

　　孫云曉：孩子做錯(cuò)事不肯認(rèn)錯(cuò)，家長(zhǎng)最好是靜下心來(lái)等待。當(dāng)然，等待并不是讓父母袖手旁觀，而是允許孩子在做錯(cuò)事以后，有一個(gè)認(rèn)錯(cuò)和反省的時(shí)間，然后再找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)溝通。

　　溝通的方式有很多種，像用寫(xiě)信的方式來(lái)溝通便有很多好處。一是可以避免面談時(shí)，孩子容易產(chǎn)生壓力和緊張，從而削弱溝通的效果；二是可以避免對(duì)孩子發(fā)脾氣；三是信件可以保留，孩子可以在日后重讀時(shí)，感受到父母對(duì)他的愛(ài)。另外，全家旅行也是不錯(cuò)的選擇，在旅程中加強(qiáng)溝通。

　　孩子喜歡頂嘴，是青春期反叛的典型表現(xiàn)，父母應(yīng)該要平心靜氣地分析，孩子說(shuō)得是否真的有道理。

　　【五】正確引導(dǎo)孩子的愛(ài)美之心

　　家長(zhǎng)：我的女兒今年讀初中，她很愛(ài)打扮，還經(jīng)常和同學(xué)討論如何成為淑女，我該怎么引導(dǎo)她？她喜歡跳舞，這與她愛(ài)打扮有關(guān)嗎？

　　孫云曉：愛(ài)美之心人皆有之。孩子愛(ài)美，沒(méi)什么錯(cuò)的。關(guān)鍵是家長(zhǎng)應(yīng)該正確地引導(dǎo)她，什么是美，中學(xué)生應(yīng)該如何適當(dāng)打扮，什么是真正的淑女。

　　學(xué)習(xí)舞蹈，是提高人的藝術(shù)氣質(zhì)的有效途徑。比如芭蕾舞、交誼舞，在跳的過(guò)程中，男孩子、女孩子把自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的，表現(xiàn)得儒雅大方的，既提高了修養(yǎng)，又鍛煉了身體。當(dāng)然，父母應(yīng)該把學(xué)跳舞看成是孩子的興趣愛(ài)好，是提高生活質(zhì)量的一種方法，不要逼著孩子在這方面成家成才。 

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