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課外文言文閱讀問題設計有三種類型，即詞語解釋題、句子翻譯題和內容理解題。對于不同的題目則采用不同的解題方法：（1）詞語解釋題：這類題目多數是考查文言實詞中一詞多義的現象，而這些文言實詞基本上都是同學

2016-06-15

初中文言文閱讀技巧第一步：快速瀏覽題目課外文言文閱讀試題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思：有的題目則提示了文言文的主要內容。瀏覽題目，有助于同學們初步了解文言文的大致意思。所以

2016-06-15

《論語●微子篇》閱讀題一、逸民①：伯夷、叔齊、虞仲、夷逸、朱張、柳下惠、少連。子曰：不降其志，不辱其身，伯夷、叔齊與！謂：柳下惠、少連，降志辱身矣，言中倫②，行中慮③，其斯而已矣。謂；虞仲、

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《論語●微子篇》微子去之，箕子為之奴，比干諫而死。孔子曰：殷有三仁焉。柳下惠為士師，三黜。人曰：子未可以去乎？曰：直道而事人，焉往而不三黜？枉道而事人，何必去父母之邦？齊景公待孔子曰：若

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《孫子兵法●用間篇》孫武孫子曰：凡興師十萬，出征千里，百姓之費，公家之奉，日費千金；內外騷動，怠于道路，不得操事者，七十萬家。相守數年，以爭一日之勝，而愛爵祿百金，不知敵之情者，不仁之至也，非

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《孫子兵法●火攻篇》孫武孫子曰：凡火攻有五：一曰火人，二曰火積，三曰火輜，四曰火庫，五曰火隊。行火必有因，煙火必素具。發火有時，起火有日。時者，天之燥也；日者，月在箕、壁、翼、軫也。凡此四宿者

2016-06-15

《論語●子張篇》閱讀題及答案一、楚狂接輿歌而過孔子，曰：鳳兮！鳳兮！何徳之衰？往者不可諫，來者猶可追。已而！已而！今之從政者殆而！孔子下，欲與之言。趨而辟之，不得與之言。長沮、桀溺耦

2016-06-15

《論語●子張篇》子張曰：士見危致命，見得思義，祭思敬，喪思哀，其可已矣。子張曰：執德不弘，信道不篤，焉能為有？焉能為亡？子夏之門人問交于子張，子張曰：子夏云何？對曰：子夏曰：可者與之，其

2016-06-15

《論語●季氏篇●陽貨篇》練習及答案一、閱讀下面《論語》選段，回答問題。(6分) 子貢曰，君子亦有惡乎？子曰，有惡，惡稱人之惡者，惡居下流而訕①上者，惡勇而無禮者，惡果敢而窒②者。曰，賜也亦有惡乎

2016-06-15

《論語●陽貨篇》陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。孔子時其亡也而往拜之，遇諸涂。謂孔子曰：來，予與爾言。曰：懷其寶而迷其邦，可謂仁乎？曰：不可。好從事而亟失時，可謂知乎？曰：不可！日月逝矣，歲

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《論語●季氏篇》季氏將伐顓臾，冉有、季路見于孔子，曰：季氏將有事于顓臾。孔子曰：求，無乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？冉有曰：夫子欲之，吾二臣

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《論語●衛靈公篇》衛靈公問陳于孔子，孔子對曰：俎豆之事，則嘗聞之矣；軍旅之事，未之學也。明日遂行。在陳絕糧，從者病莫能興。子路慍見曰：君子亦有窮乎？子曰：君子固窮，小人窮斯濫矣。子曰：賜

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傷仲永朝代：宋代作者：王安石原文：金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，

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與朱元思書朝代：南北朝作者：吳均原文：風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，

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青玉案元夕朝代：宋代作者：辛棄疾原文：東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火

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