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    初中五大學科

    優美的段落賞析:美麗

    美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

    2016-06-28

    優美段落賞析:心靈

    心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

    2016-06-28

    段落賞析:心事

    走在無邊歲月里,風不時吹起我頭發,不知不覺中,花開花落幾春秋,漫漫人生路,有你、有我。塵封心底的往事在記憶里紛飛,心事飄搖,洶涌成潮,起起落落。

    2016-06-28

    中考作文名人名言積累(三)

    81.他們沒有想到,要取得人生的成功,手中的時間其實非常的少,我們人生真正能做事的時間不到五分之一沒有安排不了的時間,只有自己沒有安排時間人生沒有太多的機會和等待,做出決定,馬上行動回收不夠是因為付出不

    2016-06-16

    中考作文名人名言積累(二)

    41.人生的大部份時間里,承諾同義詞是束縛,奈何我們向往束縛。 張小嫻 42.人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。 列夫 托爾斯泰 43.人生在這里只有兩分半鐘的時間:一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘愛,

    2016-06-16

    中考作文名人名言積累(一)

    1. 于千百人中,遇到你所要遇到的人,于千百年中,在時間的無垠的荒野中,有兩個人,沒有早一步,也沒有晚一步,就這樣相逢了,也沒有什么可說的,只有輕輕地道一聲:哦,你也在這里嗎? 張愛玲 2.20年甚至一輩子的

    2016-06-16

    描寫月亮的段落賞析

    1、月是潔白的,潔白的月亮傳遞著思鄉情。 春風又綠江南岸,明月何時照我還 。這些身在異鄉而不能回到家鄉的詩人,總是讓春風多情撫弄那游子的心。 2、終于有機會到了月亮灣。清晨,在朝陽拉出的一片淡紅中湖水顯得

    2016-06-16

    描寫夏天的段落賞析

    1、夏天的太陽,像個大火球,火辣辣地照射著大地,似乎要散發全部的熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬卷了路邊的樹葉,曬得莊稼低下了腦袋,曬得花兒躲進葉子里。潑盆水到地上,地面便刺啦啦地響,像干

    2016-06-16

    描寫秋天的段落賞析

    1.我們教師的節日就在這秋天,選擇在這個季節,或許也有他的用意。 2.我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。 3.我沒有依照節氣的變化去接受季節的

    2016-06-16

    名人傳摘抄與賞析

    名人傳摘抄一: 親愛的貝多芬!多少人已贊頌過他藝術上的偉大,但他遠不止是音樂家中的第一人,而是近代藝術的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當我們對著世界的劫難感到憂傷時,他會到

    2016-06-16

    描寫春天的段落賞析

    1. 嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒 一場春雨從天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間吧。 2.百合為多年生草本。無皮鱗莖扁球形,乳白色。莖直立,地下莖節有莖生根,地上莖剛直矮壯、綠色光滑。葉散生

    2016-06-16

    學雷鋒的作文結尾賞析

    【學雷鋒的作文結尾篇一】 學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨 這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命

    2016-06-16

    學雷鋒的作文開頭賞析

    【學雷鋒的作文開頭篇一】 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖

    2016-06-16

    關于老師的作文開頭(二)

    篇一:關于老師作文的開頭 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它 經年

    2016-06-16

    關于老師的作文開頭(一)

    篇一:關于老師的作文開頭 老師,有人說您像蠟燭一樣,點燃自己照亮別人; 老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐

    2016-06-16

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