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2023-03-30
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類型1：聲與光的問題 這類計算，關鍵是抓住聲與光運動的路程s相同，所用的時間t不同，但由于光速遠遠大于聲速，且日常問題涉及的路程不長。因此，光傳播所用的時間常可忽略不計，故聲傳播所用時間近似等于看到光后
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【例題2】(2017河北)某人看見閃電經過5s才聽到雷聲，那么，打雷處到這個人的距離約為_______m。 【答案】1700m 【解析】閃電發聲和打雷處在一個位置。閃電以光速傳播，傳播時間忽略不計。近似認為看見閃電處就是打
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八、聲音的利用 1、聲能夠傳遞信息。(聲吶：聲音導航和測距)2、聲能夠傳遞能量(超聲波碎石、加濕器)。(1)隆隆的雷聲 下雨(2)爆竹升天，震耳欲聾(3)聽鐵軌傳聲 判斷火車的遠近(4)聽蜜蜂飛行的聲音--判斷是否采蜜回來
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七、噪聲 (一)、聲音的分類 1、樂音：通常指那些動聽的，令人愉快的聲音，它的波形是有規律的。2、噪聲：通常指那些難聽的，令人厭煩的聲音，它的波形是雜亂無章的。從環保角度看，凡是影響人們正常學習、工作和休
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六、聲音三要素 （一）、音調：聲音的高低。 1、物理振動的快，發出的聲音就高;2、頻率：每秒內振動的次數。(1)單位：赫茲，簡稱赫;(2)單位符號：Hz。3、音調由頻率決定。頻率越高，音調就越高。4、人能聽到的聲音
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五、人耳如何聽聲音 人們感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起鼓膜的振動，這種振動經過聽小骨及其它組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，這種方式叫耳傳導。聲音通過頭骨、頜骨等方式傳給聽覺神經引起
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