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從初二開始，各科的學業壓力變大，同學們大部分的時間都在應對課堂授課和課下作業這兩件事兒上。如何才能在非常有限的課余時間，極大程度上提高學習效果呢? 首先，我們要分析的是到底為什么同學們學不好物理，考試

2023-02-24

學不好物理的幾個主要原因很多同學上課聽講都明白，跟著老師的思路沒問題，可是到了課下自己做題總是出錯。這是怎么一回事兒呢?筆者是物理老師，從物理學科來看導致這種學習問題的主要的原因有：基礎知識掌握的不

2023-02-24

選擇題對考查學生掌握物理概念的準確性有較強的監別作用，也便于評卷適于標準化的考試，在中考試卷占著相當的比例(約24%)。幾個選擇題對學生選答有迷惑，干擾作用，因此相當一部分學生對此類題解答不，常因考慮不周

2023-02-24

六、注重實戰經驗的培養考試本身也是一門學問，有些同學平時成績很好上課老師一提問什么都會，課下做題也會做，可一到考試，成績就不理想。出現這種情況有兩個主要原因：一是，考試心態不好，容易緊張;二是，考試

2023-02-24

五、就不懂的問題，積極提問與討論一個人不可能對任何問題都懂得，但當我們發現了不懂的問題，一定要積極向他人請教，這是很平常的道理，古人還不恥下問呢，而我們很多同學就是做不到，原因可能有兩方面：一是對問

2023-02-24

四、收集自己的典型錯誤和不會的題目我們都懂得在學習中最難面對的，就是自己的錯誤和困難，但這恰恰又是最需要解決的問題。我們在做題時，有兩個重要的目的：一是，將所學的知識點和技巧，在實際的題目中進行演練

2023-02-24

三、總結相似的類型題目。總結，很多同學以為這是老師的事，其實這個工作，不僅僅是老師的事，我們的同學也要學會總結。當你會總結題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型。掌握了哪些常見的解題方法

2023-02-24

一、重視觀察和實驗物理現象在自然界中很普遍，與同學們的生活密切相關。例如同學們游泳，就是利用了力的作用是相互的這一力學原理。例如同學們用吸管吸飲料，是利用大氣壓的幫助，才能水往高處走。同學們認真

2023-02-24

二、細心挖掘概念和公式很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如：力的概念力是物體對物體的作用，在物理教學中不少同學忽

2023-02-24

一、注意觀察。在學習物理時，首先要注意觀察教師和課本中給出的物理現象，如課本中提出的問題、給出的圖片、實驗及教師的演示實驗等。觀察的主要方面有：物理現象或事實產生的條件、表現的形式如運動、變形、溫度

2023-02-24

1、解題的技巧解題的兩個基本程序是分析與綜合：解題中的分析程序是：要求需求已知; 解題中的綜合程序是：已知可求要求。這兩個程序是互逆的。所謂磨刀不誤砍柴工，解題時一定要先分析，有的同學不愿分析、不

2023-02-24

學好物理的程序 1、怎樣預習好預習有三個層次，一是接受法，預先看一遍教材，初步了解要學的新內容;二是尋找法，通過預習，找出疑難所在，清除攔路虎，提高上課效率;三是解答法，通過預習，既了解新課的知識內容

2023-02-24

口訣找到不變用電器，千方百計求關系。走投無路總電壓，最終目的電阻比。注釋 1、找到不變用電器畫好正確的電路圖后找不變的電阻或燈泡。 2、千方百計求關系，利用不變的物理量來解題 (1)在相同的電路圖中，串聯

2023-02-24

(一)、單項選擇題解答有兩種主要方式： (1)直接判斷法：利用概念、規律和事實直接看準某一選項是完全肯定的，其他選項是不正確的，這時將惟一的正確選項答出; (2)排除法：如果不能完全肯定某一選項正確，也可以肯定

2023-02-24

公式背得滾瓜爛熟，遇到題目就一頭霧水，這樣的情況在物理學習中并不少見。物理解題僅知道公式和條件是不夠的，還要知道運用，重視運用的條件。物理考的是對科學概念、原理的理解，考的是科學探究的能力、分析綜合

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