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淺談 地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略 前幾年，為了保證地理、生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，我們徐州地區(qū)地理、生物課程列入九年級中考科目，而這兩門課程在八年級就已學(xué)完，到九年級學(xué)校還必須安排一定的課時(shí)時(shí)間用來復(fù)習(xí)，大大加重了學(xué)
2019-05-26
地理考試大綱復(fù)習(xí)指導(dǎo)之世界地理 （一）海洋和陸地 1.海陸分布 ?運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布特點(diǎn)。 ?運(yùn)用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。 2.海陸變遷 ?舉例說明地球表面海洋和陸
2019-05-26
地理簡單易記的地理知識(shí)口訣復(fù)習(xí)指導(dǎo) 我國省級行政區(qū)記憶口訣 京津滬渝直轄市，蒙寧新藏桂自治。 一國兩制臺(tái)港澳，東北三省黑吉遼。 冀晉魯歸華北，蘇浙皖贛在華東。 湘鄂豫歸華中，華南還有粵閩瓊。 川滇黔歸西南
2019-05-26
地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)：自然界的水循環(huán) 一、課標(biāo)的要求 課標(biāo)中對本節(jié)的要求是 運(yùn)用示意圖，說出水循環(huán)的主要過程和主要環(huán)節(jié)，說明水循環(huán)的地理意義。 分析這條標(biāo)準(zhǔn)，與舊教材的教學(xué)要求有些不同，要注意把握如下幾點(diǎn)： 1.舊
2019-05-26
地理復(fù)習(xí)方法：對癥下藥 狠抓 講、練、評 一、在復(fù)習(xí)過程中，對癥下藥，狠抓 講 、 練 、 評 1、講清基本概念，夯實(shí)基矗考試中，許多學(xué)生極容易將相近、相鄰的概念混淆在一起，還有部分學(xué)生對一些概念僅僅進(jìn)行想
2019-05-26
地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)：速記34個(gè)省級行政區(qū) 我在教學(xué)中，根據(jù)實(shí)際情況，也結(jié)合以前見過的 小詩 ，改編了一首新的，經(jīng)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生容易接受，現(xiàn)摘抄如下： 京津滬渝港澳臺(tái)， 蒙古吉林陜甘新， 四江藏福云貴安， 兩廣湖海山
2019-05-26
Unit4 I used to be afraid of the dark. 本單元話題為 我們怎樣變化的 ，主要圍繞人或事物從過去到現(xiàn)在所發(fā)生的變化展開描述。寫作時(shí)首先要理清寫作的邏輯順序，注意過去與現(xiàn)在的對比。在句式的使用上，既可用used
2019-05-26
地理總復(fù)習(xí)提綱 第一章 地球和地圖 一、地球和地球儀 1、認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小(P3中的圖1.2) ⑴形狀：地球是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。 ⑵大小：表面積=5.1億平方公里;平均半徑=6371千米;赤道周長=4萬千米
2019-05-26
一、緊密結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展變革現(xiàn)象，激發(fā)興趣。 在地理教學(xué)中，若能將課本的資料與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化聯(lián)系起來，賦予學(xué)科一定的生命力，使其呈現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值，那么學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性就能調(diào)動(dòng)起來。比如：在上緒
2019-05-26
地理復(fù)習(xí)策略 初中地理是義務(wù)教育階段學(xué)生認(rèn)識(shí)地理環(huán)境，形成地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課程，兼有社會(huì)學(xué)科和自然學(xué)科的性質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力和探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和愛國主義情感，
2019-05-26
地理階段復(fù)習(xí)計(jì)劃 但由于地理中考復(fù)習(xí)時(shí)間短、內(nèi)容多、要求高、題目新，為了在有限的時(shí)間里，把握考試要點(diǎn)，作到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，在全面分析課程標(biāo)準(zhǔn)和考試標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，制定三階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，僅
2019-05-26
2019-05-26
地理學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法的總結(jié) 面對中考的壓力，你準(zhǔn)備好了嗎?那么為了更好的幫助大家提高我們的學(xué)習(xí)成績。今天就給大家?guī)?學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，希望我們大家能夠有一個(gè)出色的學(xué)習(xí)成績。 一、狠抓 講 、 練 、 補(bǔ) 三個(gè)環(huán)節(jié)
2019-05-26
談?wù)?地理復(fù)習(xí)策略和方法 一、學(xué)情分析： 今年我校九年級(5)、(6)、(9)、(11)班的學(xué)生選考地理，這四個(gè)班的學(xué)生在學(xué)力上存在著明顯的兩極分化，因而要分清層次，以人為本，區(qū)別對待，對于少數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生而言，他們
2019-05-26
一、加強(qiáng)對各類地圖的應(yīng)用 1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具，也是常用工具 地圖冊。 2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來。如：學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方?一定
2019-05-26
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