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您是怎么抓孩子學(xué)習(xí)的呢？花錢，上重點校，這樣就保險了；請老師輔導(dǎo)；還有他晚上寫作業(yè)的時候盯著他，別讓他走神；做完作業(yè)給他檢查；有時候還給他默單詞、默生字、輔導(dǎo)他寫作文、出算術(shù)題什么的。這是一位孩子的母
2009-08-27
在北京市日前舉行的中小學(xué)生體質(zhì)健康標準測試賽中，標準體重檢出率一項普遍得分較低，相關(guān)專家提醒家長，要重視孩子的肥胖問題，肥胖已經(jīng)嚴重影響到孩子的身體健康。小胖墩兒越來越多前不久在北京舉行的中小學(xué)生體質(zhì)
2009-08-27
初三這一年，不僅考生壓力重重，連家長們的神經(jīng)也會越繃越緊，每逢孩子考試，家長們同樣格外緊張。有關(guān)老師建議，孩子考試期間，家長要以平和心態(tài)面對，不要只盯著成績，以免對孩子心理造成不良影響，影響考試。期中
2009-08-27
許多家長望子成龍，希望孩子學(xué)好功課；這是無可非議的。但是，光有愿望不行，家長要有切實的行動。開個玩笑：在這方面我有三個秘訣，供家長參考。第一個秘訣是：新世紀的家長至少應(yīng)具備高于小學(xué)生的文化水平。這一點
2009-08-27
初二學(xué)生小莊夜送流浪老人找救助站，遭人罵哭了家長擔(dān)心孩子積極性受挫，心理專家建議正面引導(dǎo)初二學(xué)生小莊想送流浪老人上救助站，結(jié)果卻遭人罵了一通滾蛋！他傷心地掉下了眼淚，媽媽林女士擔(dān)心他的積極性受打擊，并
2009-08-27
中考期間，許多家長不僅在學(xué)習(xí)上大力支持，而且對考生的衣食住行也倍加關(guān)注，其中，考生在考試期間的合理飲食就顯得尤為重要。下面，提出幾點建議，供家長參考。1.要保證碳水化合物供給考生在考試期間需要緊張的腦力
2009-08-27
1、初三上半學(xué)期學(xué)完全年課程某著名附中校長曾說過，按知識量和難度來看，初中應(yīng)該學(xué)兩年半，而高中應(yīng)該學(xué)三年半。大部分學(xué)校就是在兩年半內(nèi)學(xué)完初中95%的知識。初三上半學(xué)期的快進度、綜合題目的難度使得許多學(xué)生極
2009-08-27
我的爸爸在美國科羅拉多州的兩所大學(xué)教授中國書法和視覺藝術(shù)課。他有很多學(xué)生，你知道嗎？他的學(xué)生都是黃頭發(fā)、藍眼睛、高鼻子的美國人。他們大多數(shù)人一點中文都不會，但是他們卻很喜歡中國書法、繪畫和中國藝術(shù)。中
2009-08-27
中午下班回來的李女士一看見穿著睡衣坐在電腦前玩游戲的兒子就開始發(fā)脾氣：起來就知道玩兒，都幾點啦？還玩兒哪！作業(yè)寫完了嗎？馬上就要開學(xué)了，快收收心吧！這不還沒上課呢嗎，我知道快開學(xué)了，一共也沒放幾天假，
2009-08-27
有關(guān)機構(gòu)做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，孩子學(xué)習(xí)中面臨的真正壓力，恰恰來自于關(guān)愛自己、呵護自己的父母。許多時候，父母在孩子備考的過程中扮演的不是一個減壓者的角色，而是一個壓力的施加者，在這種情況下，父母自覺不
2009-08-27
王先生的兒子明年初升高。這幾天，向來不過問孩子學(xué)習(xí)情況的他，也開始急著給孩子四處找家教。記者從部分家教中心了解到，像王先生這樣的家長還不在少數(shù)。北京沙燕心理網(wǎng)的張靜老師認為，初三家長要先放平自己的心態(tài)
2009-08-27
產(chǎn)生怯場的生理原因，是大腦的皮層中由于情緒高度緊張而出現(xiàn)了優(yōu)勢興奮中心，這個優(yōu)勢興奮中心又因為免誘導(dǎo)規(guī)律而使大腦皮層的其他部位產(chǎn)生抑制，簡單地說，就是大腦中緊張的興奮中心把其他該興奮的地方給壓抑住了。
2009-08-27
中考對于每一個孩子來說都是重要關(guān)口，它既是對學(xué)生3年來所學(xué)知識的檢驗，也是對學(xué)生的心理素質(zhì)的檢驗；既是對學(xué)生的考驗也是對家長的考驗。不少家長總是千方百計地關(guān)心孩子，但是在方式與態(tài)度上卻需要改進。營造和
2009-08-27
中考大幕已經(jīng)拉開，如何創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平呢？以下幾點值得家長們注意切忌期望值過高不少家長愛把至少要考多少分、一定要上某某高中之類的話掛在嘴邊，殊不知，這樣做不僅起
2009-08-27
近八成家長最關(guān)心孩子成績，遠遠高出對孩子性格的關(guān)注。一份由高等教育研究所調(diào)查完成的《居民家庭教育投資行為與教育支付能力實證研究》，居民家庭進行教育投資的熱情很高，但物質(zhì)投入與時間情感投入極不匹配，在請
2009-08-27
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