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來源：網絡 作者：匿名 2010-04-14 16:06:00
(一)文言文閱讀(18分)
4、 北宋(宋) 王安石 (2分)
5、(1)通“攀”牽、引 (2)相當(3)店鋪 (4)稱贊(共2分 各0.5分)
6、.哀傷、嘆惜 感情圍繞“痛心惋惜”回答即可。(3分，解釋1分 感情2分)
7、圍繞“孝順、好學、聰明” 答出兩個方面即可(2分)
8、兩人后天所接受的教育和個人的努力不同：方仲永的父親“日扳仲永環謁于邑人，不使學”;王充到太學學習，千方百計地求知。(4分，總說1分，分說2分，語言表達1分 意對即可 )
9、圍繞“后天努力的重要性 、家庭環境及教育的重要性”等任意角度回答均可。如有其他
答案，言之有理也可。(5分 感悟2分，結合體驗談2分 語言表達1分)
(二)現代文閱讀(21分)
10、叫座：指聞先生講課非常有吸引力，來聽課的學生很多。(2分)
11、(1)授課用的筆記本很大，書寫認真。(2)是一個好演員，所講的課讓人感到一種美，思想的美，邏輯的美，才華的美。 (3)講課方式獨特。(3分，每點1分，意對即可)
12、外貌(肖像)描寫 形象而傳神地表現出聞一多先生性格強烈堅毅的特點。(4分 各2分)
13、《聞一多先生的說和做》 臧克家 (2分，每點1分)
14、總說與分說的關系。(2分)
15、因為汪曾祺對李賀詩歌特點的分析準確形象，說法新穎有創意，沒有人云亦云，聞先
等許多西南聯大的教授就賞識這樣的學生。(4分 分析3分 語言表達1分)
16、開放性題目。描寫要符合題目要求，內容具體，語言生動。(4分 修辭、成語使用各1分 語言表達2分)
(三)名著閱讀(4分)
17、高爾基 示例：外祖母：善良、慈愛、樂觀而剛強;外祖父：殘忍而吝嗇;茨岡：能干、愉快等。(共4分 作家1分 人物1分 評價2分)
三、寫作(60分)
評分標準：
①滿分：60分。
在所有作文中相對完美(根據學生年齡特點，不以文學作品為衡量標準)的文章。
②一等：56—59分，基準分57分。
在以下四項中有一項突出的作文即可評分為一等。
A.感情真摯 B.立意新穎 C.構思巧妙 D.語言富有個性
③二等：46—55分，基準分50分。主旨鮮明，表達較有文采。
④三等：36—45分，基準分40分。主旨明確，表達清楚。
⑤四等：35分以下，基準分30分。主旨不明確，表達不清楚。
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